Día del Libro: por qué se celebra y cómo leer transforma la mente

Leer es el arte de explorar diferentes mundos con la imaginación, pero más que eso, la lectura tiene un gran impacto psicológico y social en las personas.

Esdras Laz y María Alejandra Guzmán

23 de abril de 2025 | 12:10h

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El 23 de abril celebramos no solo a los libros y escritores, sino a los lectores que se descubren en sus páginas.. (Foto Prensa Libre: Shutterstock)

“Leer es el arte de explorar con la imaginación”, dice un viejo refrán. Cada libro es una puerta al descubrimiento: abre mundos, expande conocimientos y permite que lo que leemos se mezcle con lo que visualizamos. Más que un hábito, la lectura es una oportunidad para crecer, comprender y disfrutar otras realidades, otras aventuras.

Cada 23 de abril, el mundo celebra el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, una fecha simbólica para la literatura y el pensamiento humano. Proclamada en 1995 por la Unesco, la conmemoración busca rendir homenaje al poder de la palabra escrita y fomentar la lectura como una herramienta de transformación cultural y personal.

La fecha hace alusión al fallecimiento de figuras clave como el Inca Garcilaso de la Vega, primer cronista mestizo de América, y rinde tributo a Miguel de Cervantes y William Shakespeare, aunque sus muertes no coinciden exactamente. Cervantes falleció el 22 de abril, mientras que Shakespeare murió hacia el 3 de mayo; sin embargo, según el calendario juliano vigente en Inglaterra, se registró el 23 de abril de 1616.

Más allá de estas coincidencias, el objetivo de este día es claro: inspirar a la humanidad a leer. Porque la lectura amplía nuestra visión del mundo, fortalece el pensamiento crítico y estimula la imaginación, al tiempo que nutre los entornos psicológicos y sociales de las personas.

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Más que una ventana al mundo, una transformación de la mente

Por décadas, la sociedad ha repetido que la lectura es una ventana al mundo, pero más que eso, es una oportunidad para transformar y fortalecer el pensamiento, volviéndose una brújula de conocimiento y un impulso para la imaginación que enriquece la mente.

Ximena Fuentes Molina, psicóloga clínica, destaca que la lectura mejora la memoria, el vocabulario, la autorregulación emocional y brinda al lector nuevas herramientas para resolver problemas.

“Nos ayuda a ver el mundo desde otros ojos y, sobre todo, a conocernos mejor”, indica la experta. Asimismo, añade que, psicológicamente, la lectura es un gran benefactor en el fortalecimiento y la exploración de las emociones.

Fuentes resalta que otro de los beneficios de la lectura es que facilita el diálogo interno, la empatía y la comprensión del entorno, lo cual es esencial en el desarrollo humano, principalmente en la niñez y adolescencia.

Más que un recurso humano, la lectura explora las capacidades del ser y se convierte en una forma de ampliar la mirada más allá de los límites culturales o personales.

La psicóloga enfatiza que, en el caso de los niños, la lectura cultiva la imaginación y potencia la resolución creativa de conflictos.

Leer más: Día del libro: Lecturas para el desarrollo psicológico y crítico de niños y jóvenes

Guía emocional infantil

Durante los primeros años de colegio, los niños inician su acercamiento al mundo de la lectura. Libros como Barbuchín, Libro Nacho, Victoria o El principito despiertan su interés lector y fomentan la exploración imaginativa. Sin embargo, su valor va más allá del aprendizaje mecánico: esta práctica tiene un efecto terapéutico.

La psicóloga clínica Ximena Fuentes explica que los libros pueden ser herramientas útiles para acompañar procesos emocionales complejos, como el duelo, la llegada de un nuevo hermano, una mudanza o el divorcio de los padres.

“En lugar de decirle a un niño ‘tus papás se van a divorciar’, se puede usar una historia con un personaje que vive una situación similar. Así, el niño proyecta su experiencia, comprende el proceso y encuentra una forma más amable de enfrentarlo”, señala la experta.

Fuentes enfatiza que leer es como trazar un mapa antes de un viaje: permite saber qué caminos tomar y qué esperar. No obstante, también representa el propio viaje, en el cual surgen imprevistos, situaciones por resolver o misterios que ayudan al niño a formarse en los distintos ámbitos de su vida y lo preparan para afrontar la vida adulta.

“La literatura brinda esa seguridad emocional”, destaca la psicóloga, “pues, a través de los personajes, las personas exploran sus emociones y fortalecen su toma de decisiones, lo cual les brinda seguridad en sus relaciones, en el trabajo o en la vida misma”.

“En cada historia hay una chispa de humanidad, una pista para entendernos mejor” afirma González. (Foto Prensa Libre: Shutterstock)

Lectura en Guatemala: un hábito por impulsar

En Guatemala, los niveles de lectura disminuyen año con año, un fenómeno atribuido, entre otros factores, al uso creciente de la tecnología. La escritora y profesora Claudia Chinchilla destaca que, en países como este, el hábito lector sigue siendo un reto, y esta conmemoración debe servir para potenciar su práctica.

“No celebramos el Día del Libro porque ya seamos un país lector, sino porque tenemos el potencial para serlo. Esta fecha debe ser un llamado a darle vida al país desde la lectura. Hay tantos libros, tantas voces, tantos niños esperando que alguien les diga: ‘Dale una oportunidad al libro’”, expresó Chinchilla.

La escritora resalta que leer no es solo un acto intelectual, sino una necesidad humana para impulsar una revolución silenciosa. Destaca, además, que esta práctica cultiva el pensamiento crítico, fortalece la creatividad y siembra esperanza en contextos de desigualdad y exclusión, como los que enfrenta Guatemala.

La lectura es un acto de libertad y creación

“Porque cada libro abierto es una puerta nueva”, afirma María Alejandra González, gestora cultural, quien resalta que, a través de los libros, la humanidad accede al conocimiento y a la posibilidad de expresarse mejor.

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“Cada emoción o pensamiento puede traducirse en palabras. Los libros dejan huella, dan permanencia a lo que la tradición oral también ha transmitido, pero que, al escribirse, se vuelve legado”, detalla González.

La experta insiste en que leer implica comprender, interpretar y crear, lo cual es esencial para la vida. Por ello, subraya que el Estado debe garantizar que todos los niños y adolescentes en Guatemala aprendan a leer con comprensión.

“Leer no es solo decodificar sonidos. Es formar ideas, pensar críticamente e imaginar otros mundos posibles.”

Este simple acto de leer brinda libertad tanto al lector como al escritor, ya que, para González, la escritura también es un acto de rebeldía y liberación. Existen autores que, al escribir, encuentran un espacio para dejar huella y abrir brecha para otras generaciones, acciones que no podrían realizar de forma oral.

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A 150 años de su nacimiento, Antonio Machado sigue hablando al alma con sus versos. Sus palabras, cargadas de inquietudes, belleza y verdad, construyen un legado literario que hoy el mundo celebra.

Esdras Laz

23 de abril de 2025 | 10:35h

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A 150 años de su nacimiento, el legado de Antonio Machado aún resuena con fuerza. (Foto Prensa Libre: Shutterstock)

Con un estilo inconfundible, centrado en la reflexión sobre la existencia humana y el vínculo con la naturaleza, el poeta español Antonio Machado se consolidó como una de las figuras literarias más relevantes del siglo XX. Es considerado uno de los exponentes más influyentes de la Generación del 98, cuyo legado continúa vigente.

Nacido en Sevilla el 26 de julio de 1875, Machado creció en un entorno familiar vinculado al arte y la cultura. Tras culminar sus estudios de bachillerato, comenzó a interesarse por la literatura, etapa que lo llevó a explorar diversas formas poéticas hasta encontrar una voz propia: introspectiva, musical y melancólica.

Su primera obra destacada fue Soledades, galerías y otros poemas, publicada en 1907, que lo posicionó entre las principales voces literarias de su tiempo. En 1912, publicó su obra más célebre, Campos de Castilla, donde plasmó, con mirada crítica y sensibilidad, los problemas sociales y políticos de España.

Ese mismo año, su vida cambió profundamente con la muerte de su esposa, Leonor Izquierdo, acontecimiento que marcó su obra con una melancolía intensa. El dolor se convirtió en materia poética, y su verso adquirió una hondura aún más personal.

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Durante la Guerra Civil Española, su poesía adoptó tonos de desesperanza y reflexión. Sus últimos escritos, cargados de pensamiento crítico y dolor, retratan el drama humano del conflicto que azotó a su país.

Antonio Machado murió en el exilio, en Collioure, Francia, el 22 de febrero de 1939. Sus poemas, impregnados de sencillez y profundidad, siguen siendo espejo de una España pensante, doliente y esperanzada. En sus versos permanece viva una mirada crítica, honesta y humanista sobre la realidad de su tiempo y la condición del ser humano.

Lea más: Día Mundial del libro: mitos de por qué se celebra el 23 abril y una ocasión para recordar a Garcilaso de la Vega

Una lectura coral desde Iberoamérica

A 150 años de su nacimiento, su legado resuena con fuerza. En homenaje, el festival Centroamérica Cuenta reunió a una serie de poetas iberoamericanos en una lectura coral del poema Retrato. En esta actividad, 18 destacados escritores recordaron la fuerza poética de Machado, cuyas palabras siguen conmoviendo a generaciones.

En el marco de la celebración del Día Internacional del Libro, Centroamérica Cuenta organizó la sexta edición de su lectura de poesía en español, reafirmando su vocación de unir la literatura de ambos lados del océano. Así lo expresó Sergio Ramírez, presidente del festival y Premio Cervantes 2017.

El retrato poético de un hombre sincero

El poema Retrato fue publicado el 1 de febrero de 1908 en el periódico El Liberal. En este texto, Machado revela con honestidad su origen, sus emociones, su ideología y su deseo de dejar un legado íntimo y verdadero. Es una confesión lírica que expone tanto su humildad como su profunda visión del mundo.

Retrato, de Antonio Machado (fragmento)

Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla,
y un huerto claro donde madura el limonero;
mi juventud, veinte años en tierras de Castilla;
mi historia, algunos casos que recordar no quiero.
(…)
Y cuando llegue el día del último viaje,
y esté al partir la nave que nunca ha de tornar,
me encontraréis a bordo ligero de equipaje,
casi desnudo, como los hijos de la mar.

¿Qué es Centroamérica Cuenta?

Es un festival literario que promueve, desde la literatura y el arte, el pensamiento crítico, la lectura y el intercambio cultural entre autores de Iberoamérica. Fundado en 2013, su programación incluye diálogos, talleres, presentaciones de libros y recitales de poesía.

En sus espacios se abordan temas como creación literaria, identidad, memoria, diversidad, género, derechos humanos, libertad de expresión, democracia, cine, música, ciencias y periodismo.

Centroamérica Cuenta ha organizado más de 600 eventos en Centroamérica, el Caribe y Europa, y ha contado con la participación de escritores y pensadores de América Latina, España, Estados Unidos, Francia, Alemania, Italia y los Países Bajos, consolidándose como el festival literario más importante de la región.

 Centroamérica Cuenta (CAC) se llevará a cabo en Guatemala en mayo. El 19 de mayo comenzará con algunas actividades en Totonicapán y Comalapa, y continuará del 20 al 24 de mayo en la ciudad de Guatemala.

Uno de los mitos más extendidos es que Cervantes y Shakespeare murieron el mismo día, el 23 de abril de 1616, un dato que perdura por tradición pese a que no es exacto. Cervantes murió un día antes, el 22 de abril, en su casa de la madrileña calle del León, a los 68 años, y fue enterrado un día después.

En el caso de Shakespeare en el certificado oficial de su fallecimiento figura el 23 de abril de 1616, pero hay que recordar que, en esa fecha, en la Inglaterra anglicana regía todavía el calendario juliano (el romano), no habían adoptado el gregoriano (el católico) por el que nos regimos desde que lo instaurara el papa Gregorio XII en 1582 y que adelantaba 10 días el calendario anterior. (A Inglaterra le costó dos siglos más adoptarlo). Así, habría que llevar su deceso al 3 de mayo.

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Quién sí falleció ese día, el 23 de abril (de 1616) fue el Inca Garcilaso de la Vega, intelectual y cronista americano, a menudo relegado por la potente relevancia de los dos primeros.

El Inca Garcilaso, considerado el padre de las letras del continente americano, de padre español y madre nativa peruana fue el primer estudioso, el primer historiador del pasado del pueblo americano, en especial del Perú, y símbolo del mestizaje de dos culturas, la incaica y la española.

Su obra, en definitiva, es clave para entender la historia de América y de España de este período, cuando ambas se encontraron y se mezclaron, en el crecimiento de una identidad propia, así como la intensa complejidad entre el Nuevo y Viejo continente.

Primer cronista de América

Bautizado con los nombres de algunos de sus antepasados como Gómez Suárez de Figueroa, nació en Cuzco, el 12 de abril de 1539, apenas siete años después de haber sido derrotado Atahualpa y conquistado el imperio inca por Pizarro. De padre español, el capitán Sebastián Garcilaso de la Vega y Vargas, un extremeño descendiente de una ilustre familia de escritores emparentados con el Marqués de Santillana, Garcilaso de la Vega y Jorge Manrique, su madre, de sangre real, la Palla Isabel Chimpu Ocllo, era hija del Infante Huallpa Túpac, nieta del Inca Túpac Yupanqui, antepenúltimo gobernante de la dinastía imperial y sobrina de Huayna Cápac, el último gran emperador del Incario.
Considerado hijo ilegítimo, le costó que le reconocieran el derecho a usar el apellido de su padre, Garcilaso de la Vega, al que después, para firmar sus textos, añadió el apelativo `El Inca´, reuniendo en una misma firma sus dos herencias culturales, la indígena americana y la española, que mostró con orgullo a un público que no veía con buenos ojos a los mestizos.

En él, los dos universos del mestizaje habían confluido en su formación bilingüe y bicultural: al aprendizaje del quechua como lengua materna y vehículo de su tradición se sumarían los estudios en el Colegio de indios nobles de Cuzco, su adiestramiento por los Quipucamayos locales en la lectura de quipus, la mitología y la cultura inca, y, paralelamente, de la mano de preceptores españoles recibiría la educación formal propia de un hijo de español, con gramática, latín, retórica, doctrina cristiana y formación militar después.

A los 20 años abandona Cuzco y se instala en Montilla (Córdoba, España). Viajó frecuentemente a Madrid para solicitar a la Corte una pensión por los méritos de su padre, pero los trámites fueron inútiles.
Militar como su padre, participó en varias campañas militares, como en la rebelión de las Alpujarras contra los moriscos que quedaban en Granada. Sin embargo, en el ejército nunca se sintió integrado por su condición de mestizo, lo que hizo que fuera centrándose en el estudio de las humanidades, la religión, la literatura y sobre todo en la historia.

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En 1591 se trasladó a Córdoba siguiendo las corrientes humanistas del momento y allí escribió La Florida del Inca (1605) sobre la conquista de este territorio por el adelantado extremeño Hernando de Soto.
Pero su obra cumbre está formada por los Comentarios reales de los Incas (1609) cuya segunda parte, Historia General del Perú fue publicada un año después de su muerte, en 1617. La primera versa sobre la historia, cultura y las instituciones sociales de la época prehispánica de Perú, obra que escribió para “cumplir la obligación, que a la patria y a los parientes maternos, se les debía” -según sus palabras-, mientras que en la segunda hace una defensa de su linaje así como una visión histórica del Imperio incaico y de la conquista española.

Muerte

El Inca Garcilaso sí murió un 23 de abril de 1616 en Córdoba y fue enterrado en la capilla de las Ánimas de la catedral cordobesa que adquirió el Inca para ese fin. Sobre su tumba se puede leer este epitafio, que él mismo redactó:

“El Inca Garcilaso de la Vega, varón insigne, digno de perpetua memoria, ilustre de sangre, perito en letras, valiente en armas, hijo de Garcilaso de la Vega de las casas ducales de Feria e Infantado, y de Isabel Palla (…). Comentó La Florida, tradujo a León Hebreo y compuso los Comentarios Reales. Vivió en Córdoba con mucha religión, murió ejemplar; dotó esta capilla, enterróse en ella; vinculó sus bienes al sufragio de las ánimas del Purgatorio.”

Muy significativo -y por qué no, también bello- es que desde 1978 una parte de sus cenizas estén depositadas en la Catedral de Cuzco, a donde llegaron procedentes de España como gesto y símbolo de la unión entre las dos culturas.

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En 1995, la Unesco declaró este día para rendir homenaje a los libros y autores, así como para promover el disfrute de la lectura. La fecha es simbólica para la Literatura Universal, porque coincide con el fallecimiento de los escritores William Shakespeare, Miguel de Cervantes y el  Inca Garcilaso de la Vega.

“La lectura me ha permitido conocer culturas, historias y personajes que, si no fuera por los libros, no conocería. Considero que no hay edad específica para iniciar con este hábito. Lo importante es perder el miedo, tomar un libro y dedicar cinco minutos al día. Eso hace la diferencia”, comenta Regina Villeda, lectora asidua, quien a través de su cuenta de Instagram @regiisv comparte recomendaciones de libros todos los domingos, a través del hashtag #DomingoDeLibros.

Biblioterapia

Más allá de los beneficios de la lectura, como la creatividad, concentración, meditación y combate de la soledad, también puede servir como terapia. De acuerdo con la  psicóloga clínica Mónica Franco, el término biblioterapia se aplica al uso de ciertas lecturas como ayuda en tratamientos para la ansiedad, depresión, problemas de autoestima, amor propio, resiliencia, problemas de pareja, etc.

“Existen libros adecuados a cada persona y situación. Con su lectura se pueden experimentar sensaciones como relajación, optimismo y alegría. Se puede aumentar la autoestima, seguridad en uno mismo, entre otros. Dentro de este tipo de terapia encontramos algunos libros de autoayuda y lecturas de ficción que pueden proporcionar el efecto requerido”, dice Franco.

El psiquiatra Geovanny Cabrera afirma que los libros más usados en la biblioterapia son los de autoayuda, ya que aportan información sobre una temática o trastorno específico. Además proponen una metodología concreta con ejercicios, ejemplos y actividades para tratar el problema; por ejemplo, aprender a meditar, a conocerse a uno mismo, a entender la mente, etc.

El principal beneficio de estos libros es la posibilidad de desdramatizar la situación que el lector vive, porque no se siente solo con su problema y obtiene inspiración para modificar sus acciones.

Los libros de ficción y de poesía  también pueden funcionar como terapia, porque fomentan el crecimiento personal, sobre todo cuando el lector se identifica con un personaje o situación concreta. “Después de leer una historia con la que nos identificamos vemos la vida de otra manera, nos lleva a la reflexión y podemos poner en perspectiva nuestra vida. Eso nos hace crecer emocionalmente”, comenta Cabrera.

La escritura es terapia

Así como la lectura funciona como terapia, también lo es la escritura. Esta nace de la necesidad de expresar y reconocer los sentimientos que, de alguna forma, causan daño y que se deben superar.

La escritura como terapia consiste en escribir todo lo que se piensa en momentos de crisis, porque ayuda a gestionar el autoconocimiento y autoaceptación. “Suele ser una buena forma de sacar a la luz lo que llevamos dentro, desahogarnos, aclarar sentimientos o dudas, animarnos, conocernos mejor e incluso de ayudarnos a tomar alguna decisión. Al escribir, la mente no trabaja sola. Si se queda en el pensamiento, la mente puede ir enredando ideas sin rumbo”, comenta Franco.

Puede escribirse en  papel, computadora o celular. Además, puede hacerse en cualquier momento. Puede ser antes de dormir, ya que al estar relajado y sin nada que  quite la atención  es cuando llegan a la mente las preocupaciones. Una forma efectiva de dejar fluir esos pensamientos es escribirlos, para ser consciente de lo que se piensa y siente.

Durante el día, la persona   puede escribir cuando  atraviesa una situación que considera que la está desbordando. La escritura le servirá como medio para exteriorizar enojo, dolor, preocupaciones, miedo o temores.

Ambiente adecuado para leer y escribir

Según Villeda, para leer sin perder la concentración busque un lugar fresco, cómodo y de preferencia sin mucho ruido. Puede colocar música instrumental y optar por la aromaterapia para lograr más comodidad y relajación.

Al escribir, no es necesario seguir un orden específico. Tampoco prestarle atención a la redacción u ortografía, ya que lo escrito será solo para usted, y el propósito es que pueda desahogarse, hacer consciente sus pensamientos y aceptar emociones, señala Franco.

¿Dónde leer y qué leer?

En las últimas semanas varias plataformas han puesto a disposición libros para descargar o leer en línea de forma gratuita. Algunas de ellas son:

• archive.org tiene más de 9000 libros para descargar.
• freeditorial.com las descargas de libros son ilimitadas.
• biblioteca.org.ar puede encontrar libros en pdf.

Los expertos recomiendan algunos libros que puede leer en estos días:

• Cometas en el Cielo, de Khaled Hosseini.
• Mil Soles Espléndidos, de Khaled Hosseini.
• La Luz que no puedes ver, de Anthony Doeer.
• Pensar bien sentirse bien, de Walter Riso.
• Aunque tenga miedo hágalo igual, de Susan Jeffers.
• Una mochila para el universo, de Elsa Punset.

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Lecturas gratuitas e historias audibles para niños

Anagrama

La plataforma se une a esta iniciativa y liberó cinco libros. Estarán habilitados hasta el 31 de marzo.   Lea a Juan Pablo Villalobos, Alejandro Zambra, Mariana Enriquez, Gonzalo Torné o Marta Sanz.  Aquí compartimos el link.

Leamos

Esta plataforma tiene más de 40 mil libros y audiolibros en diversas temáticas como suspenso,  feminismo, nutrición, biografías,  juveniles, textos de crítica literaria y otros.

Descargue la aplicación en este enlace.  

Desde el Vaticano

Esta es una opción para una lectura de reflexión para pasar un tiempo de lectura y oración.  Esta edición Fuertes en la tribulación es un libro del Dicasterio de la Comunicación de la Santa Sede, que está disponible gratuitamente en el sitio Web de la Librería Editora Vaticana.

En este se incluyen las palabras y el mensaje del Papa Francisco sobre la crisis del coronavirus en el mundo. Una colección que reúne las homilías de la Misa matutina en la capilla de la Casa de Santa Marta, así como de su comentario al Evangelio a la hora del Ángelus, entre otras intervenciones.  Para descargar este libro presiones aquí. 

Más lectura

Roca Editorial ha propuesto un listado de libros entre los que se encuentran escritores como Noah Gordon, Elia Barceló, Fernando Rueda,entre otros.   Para ver el listado completo presiones aquí. 

En todos los idioma

Libroteca.net es un proyecto con más de 50 mil textos en diferentes idiomas.  Aquí le compartimos el enlace para ver la sección en español. Presione aquí.

Temática variada

El sitio de ebiblioteca.org cuenta con un extenso número de documentos y libros disponibles.  Visítela en este enlace.

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Muere Marcos Mundstock, humorista y fundador de Les Luthiers

Por este motivo, la Agencia Efe ha impulsado esta lectura virtual en la que participan casi un centenar de autores literarios, actrices y actores, músicos, bailarines y bailaoras, responsables culturales, periodistas, diseñadores de moda, representantes del mundo del arte, cocineros o deportistas.

Todos ellos comparten lectura con profesionales cuyo trabajo resulta fundamental durante este período de pandemia: médicos, sanitarios, limpiadoras, trabajadoras de hipermercado o policías, a los que está celebración pretende homenajear.

Así, podremos escuchar a Almudena Grandes leer una de las frases más conocidas de la historia de la literatura: “En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero….”.

Del mundo de las letras participan las mexicanas Alma Guillermoprieto y Sandra Frid o los españoles Javier Cercas, María Dueñas, Santiago Posteguillo y Blue Jeans, entre otros.

Y poetas como el director del Instituto Cervantes, Luis García Montero, uno de los representantes institucionales que se han unido a la lectura, junto a la ministra colombiana de Cultura, Carmen Vásquez, su homólogo español, Jose Manuel Rodríguez Uribes, y el director del Museo del Prado, Miguel Falomir.

Emociona oír el sentimiento del argentino Leonardo Sbaraglia y la profundidad con que declama el español José Sacristán, dos de los numerosos actores que no han dudado en implicarse en esta iniciativa. Al igual que Antonio Resines, Javier Gutiérrez, Eva Llorach, Antonio de la Torre, Álex García y Verónica Echegui o la chilena Paulina García.

Así como rostros populares de la ficción televisiva, como Ester Expósito, Georgina Amorós, Miguel Bernardeau y Fernando Cayo; diseñadores de moda como Juana Martín y Juan Duyos o toreros como Cayetano Rivera y Juan José Padilla.

Pablo Alborán y Rozalén representan al mundo de la música junto a Elvis Crespo o los hermanos Lucía y Joaquín Galán, inolvidables Pimpinela; Mercedes Milá a los periodistas; el director de la Compañía Nacional de Danza, Joaquín de Luz, a los bailarines, o Eva la Yerbabuena al mundo del flamenco.

"Pero, con todo, alababa en su autor aquel acabar su libro…"

Pablo Alborán (@pabloalboran). Cantante. #YotambiénleoElQuijote pic.twitter.com/5GplC7TWuC

— EFE Noticias (@EFEnoticias) April 22, 2020

También han participado representantes culturales de otros países europeos, como la presidenta de la Fundación Sandretto Re Rebaudengo, la italiana Patrizia Sandretto, así como la directora artística del Teatro Español y las Naves del Español en Matadero, Natalia Menéndez, o el chef Pepe Rodríguez, un manchego de pro.

Entre todos los participantes han sumado casi tres capítulos del Quijote, que, lectura a lectura, podrán seguirse entre este miércoles y mañana, jueves, a través de la cuenta principal de Twitter de Efe, @EFEnoticias, en unos vídeo que muestran los diferentes acentos de las ricas variantes del español de ambos lados del Atlántico. También podrá verse mañana jueves en las redes sociales un vídeo elaborado por Efe que reunirá todas las lecturas del Quijote en versión secuencial.

La lectura virtual promovida por Efe está también abierta a la participación de instituciones y de cualquier usuario de las redes sociales: simplemente debe publicar en su cuenta personal de Twitter un vídeo de unos 30-45 segundos de duración leyendo un fragmento del Quijote. En el tuit deberá citar la cuenta de @EFEnoticias e incluir la etiqueta #YoTambiénLeoElQuijote.

Además se podrá participar a través de Instagram, publicando un “stories” en el que el usuario aparezca leyendo dicho fragmento, citando asimismo la cuenta @efe_noticias e incluyendo la etiqueta #YoTambiénLeoElQuijote.

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El Barcelona vence al Alavés con goles de Suárez y Aleñá, podrían ser campeones este miércoles

Desde la rivalidad entre José Mourinho y Pep Guardiola, en “Mourinho versus Guardiola: Dos métodos para un mismo objetivo”, hasta “Futebol: Brasil y el deporte que le da vida”, a continuación te presentamos una lista de interesantes lecturas.

• Mourinho versus Guardiola: Dos métodos para un mismo objetivo

El libro escrito por Juan Carlos Cubeiro Villar y Leonor Gallardo Guerrero trata sobre los dos modelos de liderazgo que aplican ambos entrenadores, los cuales son funcionales. La publicación data del 2010 cuando Mou dirigía al Real Madrid y Pep al FC Barcelona.

• El futbol a sol y sombra

La obra es de la autoría del escritor uruguayo Eduardo Galeano, un clásico del futbol, en la cual desenmascara las estructuras del poder de uno de los negocios más lucrativos del mundo.

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• Los 11 poderes del líder

En este libro Jorge Valdano comparte sus experiencias en el futbol para aplicarlas al liderazgo, trabajo en equipo y la motivación.  Valdano, quien fue campeón con la Selección de Argentina en 1986 se refiere a 11 valores que todo líder debe tener.

• Los 15 escalones del liderazgo

El exjugador del FC Barcelona también toca el tema del liderazgo, el cual fue escrito con la intención de crear un manual de conducta en el que Masche revela sus motivaciones para encarar los desafíos del día a día.

• Futbol contra el enemigo

La obra de Simon Kuper explora la influencia del futbol en la política, la cultura y la sociedad en un recorrido por 22 países. Pasando por Argentina, Camerún, Ucrania, Zaire, Brasil, Sudáfrica, entre otros.

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• Futebol: Brasil y el deporte que le da vida

Este es un libro que se enfoca en la cultura brasileña, en la que el futbol es uno de los tres pilares principales, los otros dos son la samba y la bossa nova. El autor es Alex Bellos, quien fue corresponsal para The Guardian en Río de Janeiro.

• Todo Messi. Ejercicios de estilo

Muchos afirman que Lionel Messi es el mejor futbolista del mundo, la obra de Jordi Puntí busca entender al astro del FC Barcelona y destaca las cualidades de la Pulga: Su visibilidad, ligereza, rapidez, exactitud y multiplicidad.

• En qué pensamos cuando pensamos en futbol

Simon Critchley intenta explicar el futbol en este ensayo desde perspectivas fuera del ámbito deportivo, centrándose en aspectos sociológicos, culturales y estéticos. El escritor trata de llamar la atención de los amantes y no amantes del balompié.

• La jugada de mi vida

Andrés Iniesta nos cuenta su vida en el balompié, en una obra imperdible escrita por uno de los mejores jugadores de la historia del futbol, nacido en la Masia, la escuela del futbol del equipo culé. Iniesta llegó a levantar la Copa del Mundo en Sudáfrica 2010 con la Selección de España.

• Johan Cruyff 14

La autobiografía de quien es considerado una de las figuras más extraordinarias del balompié, en este libro el holandés nos habla sobre su vida personal y profesional y revela la filosofía que definió su juego, la cual ha marcado a tantos futbolistas y entrenadores.

Estas son solo algunas lecturas, pero existen decenas de libros interesantes que mezclan dos de las pasiones más grandes de la vida: leer y el futbol.

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Las obras de López no han sido publicadas por una editorial comercial; le gustaría, pero considera que no es su meta, porque sus creaciones han llegado más allá de lo que imaginó.

“Cada mes, mi blog —anecdotario.net— tiene un promedio de 50 mil lectores. Mis relatos los leen personas de Perú, México, Brasil, Francia y Australia, entre otros, y los han traducido a otros idiomas. Incluso, han hecho tres cortometrajes basados en algunos de ellos”, asevera.

Esta aceptación lo motivó y lo impulsó a publicar cuatro libros digitales en Amazon, e imprimir una obra en una imprenta POD (Print on demand o impresión a demanda) en EE. UU. Se trataba de una recopilación de sus mejores relatos, llamada Historias.

Se sintió entusiasmado cuando vio impreso su libro en el 2014, aunque luego se dio cuenta de que era más barato autopublicarla en Guatemala.

Editorial independiente

En el caso de Cris Figueroa, 23, quien también tiene su blog —filosofancias.com—, sus textos llegaron hasta el director de la editorial independiente o “pequeña” Owinstein, a quien le gustaron mucho, por lo que le propuso publicar su poemario y le indicó que él se encargaba de todo el proceso. Eso sí, los costos totales de la impresión correrían por cuenta de Figueroa, sin importar el número de ejemplares. Mandó a imprimir 30, de ¿Por qué te distrajiste contando versos?, a Q20 cada uno y los ha promocionado con amigos y en redes sociales.

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Autoedición con imprenta

La escritora Georgina Palacios cuenta que se reunió con representantes de varias editoriales cuando decidió imprimir sus poemas, pero los precios de publicación eran altos para ella, por lo que decidió autoeditar el poemario Entre poemas de cristal y la antología poética del grupo Corazón de cristal. Para ello, contrató a una imprenta, a quien entregó los textos solo para diagramar e imprimir.

Palacios recomienda a quienes decidan autoeditarse que se documenten para hacer el mejor trabajo posible. La ventaja, dice, es que bajan los costos, pero la desventaja es que no hay asesoría de expertos, requiere mucho esfuerzo e inversión de tiempo y es difícil promover los libros publicados. Cada ejemplar de sus obras tuvo un costo de Q10, en un tiraje de 1 mil unidades.

¿Se le puede llamar escritores a quienes se autopublican?

Escritor es quien escribe libros, independientemente de cómo se vayan a publicar, indica Raúl Figueroa Sarti, presidente de la Asociación Gremial de Editores de Guatemala.

Un error común que cometen quienes desean publicar sus obras es preguntar ‘tengo un libro y quiero publicarlo, ¿cómo hago’. Así, difícilmente los toman en serio”, dice Figueroa Sarti. “Muchos creen que andamos buscando qué nos robamos y otros piensan que, incluso, esperan un compromiso del editor sin siquiera conocer el libro”, refiere. “He visto más de una vez que un autor, para ahorrarse tiempo, envía un mismo mensaje de correo acerca de su propuesta a 20 editoriales”, añade.

Sobre plataformas digitales, como Amazon, Figueroa Sarti refiere que es una opción para quienes tienen prisa por publicar.

En editoriales “cartoneras”, el autor cubre el costo total del tiraje y es dueña de este, pero también tiene la opción de que la editorial se haga cargo del valor total de la publicación y entrega al escritor un número de ejemplares, a manera de derechos de autoría, y se encarga de distribuir y vender el resto, indica Marco Reyes, director de la editorial “cartonera” Alambique.

Qué busca el lector

Al publicar un libro, hay que tomar en cuenta las temáticas de mayor demanda entre los lectores. Los libros de historia contemporánea y novela política son los más populares, dice Figueroa Sarti. “Supongo que obedece a que los guatemaltecos que leen les interesa lo que ocurre en el país y la historia reciente, que requiere de respuestas para salir del agujero en el que nos han metido los delincuentes de la política”, añade. En el listado que se muestra en este espacio, entre las obras más leídas en Guatemala pertenecen a este género.

A continuación, describimos las ventajas y desventajas de las diferentes formas para publicar libros.

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El vocero de la Municipalidad, Juan Carlos Sandoval, informó que la mini biblioteca se moviliza en distintas calles sobre la 6a. avenida, cuenta actualmente con más de 250 obras, incluyendo textos en idiomas mayas.

Añadió que el rincón de libros está al servicio de lunes a domingo en horarios de 11:00 a.m. a 19:00 p.m.

“Este proyecto busca incentivar el amor por la lectura, se espera que este año se inauguren tres estaciones más”, indicó Sandoval.

Quetzaltenango

Los quezaltecos amantes de la lectura pueden acercarse a las tres pajareras de libros instaladas en distintos lugares de la cabecera de Quetzaltenango y tomar uno.

El proyecto a cargo de movimientos, organizaciones y comercios se lleva a cabo gracias a donaciones de empresarios, artistas locales y pobladores.

Las pajareras están instaladas frente a la Casa de la Cultura, Centro Cultural Casa No`j y en un centro comercial de la zona 3, donde los libros son administrados por el proyecto municipal Xela Lee.

Cada pajarera cuenta con más de 15 libros los cuales pueden ser utilizados o sustituidos por otros.

“El objetivo es fomentar la lectura y que la gente sepa que los libros no solo están en la biblioteca. Hay que dejar que los libros vuelen y que la población tenga acceso a ellos. Queremos que los quetzaltecos conozcan la historia y tengan pertinencia cultural”, dijo Misael Hernández, director de cultura, turismo y deporte de la comuna de Xela.

La biblioteca pública, zona 3, también ofrece a la población un ambiente agradable para leer, fue creada en el 2015 por la organización Sacándole Brillo a Xela (SBX), quienes pretenden que la ciudad cuente con bibliotecas modernas, gratuitas y atractivas para los estudiantes.

Cuenta con una colección de dos mil libros de historia que es la segunda más grande a nivel nacional y con 600 libros de otras temáticas, además de un espacio para cuenta cuentos, lectura de poesía y otras actividades lúdicas que promueven la lectura. De acuerdo con los registros de la biblioteca, a diario recibe a 120 visitantes.

“Nuestro objetivo es contribuir a impulsar una educación de calidad en Quetzaltenangoc”, dijo Fernando Gómez, director de SBX.

También existen iniciativas como La Valija y La Cobija, promovidas por Delmy Felipe y Karen Fernández, quienes desde el 2012 se esfuerzan por fomentar el hábito de la lectura por medio de una biblioteca móvil y  cuenta cuentos.

“El error es que en las escuelas ven la lectura como una materia entonces los niños creen que es como un castigo, por eso es importante que se promueve de una  forma lúdica y libre para que los menores  lo vean como una diversión. Además exhortamos a los padres a leerle, pues tamos convencidos que se educa con el ejemplo”, dijo Delmy Felipe, integrante del movimiento.

Degustar un café en compañía de un libro también es una realidad en Xela gracias al restaurante El Cafetal Altense, zona 1, que ofrece a los comensales la oportunidad de tomar uno de los 120 libros colocados en las paredes.

“Se ha perdido el hábito de la lectura y ahora las redes sociales nos abarcan casi todo el día, por eso decidimos darle un toque especial a la cafetería y colgar los libros en las paredes, de esta forma las personas pueden tomar uno y leer o traer el propio”, explicó Carmen García, encargada de mercadeo de El Cafetal Altense.

La cafetería es la única en Xela que tiene la opción de los libros colgados en la pared, ofrece temáticas de suspenso, novelas e incluso juegos mentales, uno de los más demandados.

“En un 75% los clientes son adultos y un 25% jóvenes, ya que la mayoría de las personas mayores llegan solas y encuentran en los libros una compañía y distracción, motivamos a los jóvenes a aprovechar la oportunidad y fomentar el hábito de la lectura”.

San Marcos

La maestra Marta Imelda Guzmán, es la creadora de una biblioteca móvil ubicada frente a la Escuela Oficial Urbana Mixta Alba Teresa Castillo, en San Pablo, San Marcos, con el fin de incentivar el hábito de la lectura en los estudiantes.

Se trata de un autobús, el cual fue pintado y equipado con escritorios y estanterías donde se guardan los más de 150 libros de diferentes materias que son consultados a diario por unos 270 estudiantes de preprimaria y primaria.

El autobús que desde hace tres años funciona como biblioteca ha permitido implementar correctamente el programa Nacional de Lectura del Ministerio de Educación, pues según los padres de familia, sus hijos han logrado el hábito de la lectura ya que se sienten motivados por el peculiar lugar donde se almacenan los libros.

“No sabemos si existe algo similar en algún departamento, pero aquí se ha logrado que nuestros hijos les guste la lectura. Media hora a diario los llevan al autobús para que todos lean y eso es un gran avance a favor de la educación de nuestros niños”, afirmó Cristina López, madre de familia.

Sacatepéquez

La Biblioteca Francisco Fuentes y Guzmán organiza cada año distintas actividades con el fin de incentivar a la población a la lectura.

Rosalba  Sáenz, encargada de la biblioteca, indicó que cada mes promueven una temática, por ejemplo, para este mes se eligió el Día del Libro para organizar actividades culturales, en las cuales se espera que asista la población estudiantil.

El poco interés por la lectura se debe en gran medida a que el estudiante no es motivado a hacerlo, por eso es necesario que los padres y maestros los incentiven a través de los juegos.

Escuintla

Sonia Rosmery  López, coordinadora de la Unidad de Formación Docente de la Dirección Departamental de Educación en Escuintla, comentó que dirigen el Programa Nacional de Lectura a los centros educativos de todos los niveles.

Entre los proyectos que se organizan cada año para promover el interés de los niños por la lectura están los concursos de cuentos en familia, donde los estudiantes escriben y exponen sus cuentos.

Además se ha  institucionalizado media hora de lectura y comprensión en los establecimientos, especialmente en los de nivel preprimario y primario.

En algunos municipios se instalan quioscos de lectura donde también los padres de familias son involucrados para fomentar el hábito.

Chimaltenango

La biblioteca municipal de la aldea San Miguel Morazán, El Tejar, cuenta con más de siete mil libros y brinda capacitaciones a niños y adultos.

Además cuentan con programas de lectura, los cuales son apoyados por directores de los distintos centros educativos.
 
Verónica Juárez, encargada, dijo que todos los años realizan programas de lectura con duración de un mes.

“Para investigar tareas de la escuela ya son muy pocos niños los que vienen, ahora la mayoría participa en programas de lectura”.

En el parque central de El Tejar funciona la Biblioteca Municipal Nancy Rittmaster de España, la cual cuenta con más 11 mil 500 libros.

Elba Arroyo, encargada del lugar, expresó: “Cada año planificamos programas de lectura con el coordinador técnico de la Dirección Departamental de Educación, donde participan  más de mil 500 estudiantes”.

Arroyo asegura que una vez por semana visitan las escuelas de las aldeas y llevan libros para la lectura y colorear.

Con información de M. Longo, W. Barrera, V. Chamalé, E. Paredes, R. Melgar.

Y es que leer es una actividad completa que desarrolla la imaginación, mejora la memoria, ayuda aumentar el vocabulario y a mejorar la redacción y ortografía, y permite viajar por la vida de personajes que nos enseñan valores (o antivalores), nos hacen reír, llorar, enojarnos o ser perspicaces. A continuación, 10 de los 20 libros recomendados por la revista Time que toda persona debería leer antes de morir. Aunque el listado es subjetivo, expertos de dicha revista sugieren la lectura de estas obras:

El hombre en busca de sentido, de Viktor Emil Frankl

Es un libro escrito por el psiquiatra austriaco Viktor Emil Frankl, publicado en 1946. Gira en torno al análisis de las respuestas que le dan sus pacientes sobre la pregunta: ¿Por qué no se suicidan?

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Cosmos, de Carl Sagan

Es un viaje personal es una serie documental que tiene como objetivo difundir la historia de la astronomía, la ciencia y el origen de la vida. La primera parte fue publicada en 1980.

Por quién doblan las campanas, de Ernest Hemingway

La obra del Premio Nobel de Literatura fue publicada en 1940 y se centra en la historia de amor de un soldado de las Brigadas Internacionales en la Guerra Civil española.

El Principito, de Antoine de Saint-Exupéry

Lleno de enseñanzas, la célebre obra poética de Saint-Exupéry fue publicada en 1943 y es considerada como uno de los mejores libros de la historia, también es uno de los más vendidos y el más traducido.

Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez

Es considerada como una obra maestra de la literatura hispanoamericana y universal, publicada en 1967 por el ganador del Nobel de Literatura colombiano.

Cómo ganar amigos e influir sobre las personas, de Dale Carnegie

Es uno de los primeros libros mejor vendidos de autoayuda. Fue publicado en 1936 y desde entonces se han vendido 15 millones de copias en todo el mundo.

Crimen y castigo, de Fiódor Dostoyevski

Es una novela psicológica publicada en 1866 y gira en torno a Rodión Raskólnikov, un estudiante que comete un crimen por el cual pasa por momentos de desesperación.

El extranjero, de Albert Camus

Es la primera novela del escritor francés Albert Camus. Fue publicada en 1942 y trata sobre  la vida de Meursault, un ser indiferente a la vida.

La colina de Watership, de Richard Adams

Obra del escritor inglés Richard Adams, publicada en 1972, la cual a pesar de ser calificada como “narrativa infantil”, habla sobre la sociedad y las complejidades humanas través de conejos.

Bartleby, el escribiente, de Herman Melville

Es una obra clásica del siglo XIX y narra la historia y los misterios que rodean a un escribiente de Wall Street.

Francisco Alcaide, director de la fundación, indicó que en Guatemala trabajan desde el 2000, cuando se implementó el proyecto  de bibliotecas comunitarias para contribuir a reducir la brecha digital y facilitar el desarrollo comunitario.

“Trabajamos en equipo. Los líderes asumen la responsabilidad de velar por el buen funcionamiento de la biblioteca, la comuna del  pago de salarios y costos de operación y la fundación   capacita a los encargados, provee el 80% del costo de la construcción, mobiliario y equipo”, expresó.

Alcaide añadió que el proyecto ha tenido buena aceptación gracias a los innovadores programas educativos y de desarrollo sostenible que se ejecutan en base a las necesidades de cada comunidad.

En el caso de las bibliotecas Nuevo Amanecer en Cabricán; Fuente de Sabiduría, en San Carlos Sija,  y Mi Nuevo Mundo, en Huitán, Quetzaltenango, se organizan actividades para     preservar las tradiciones y el idioma materno, entre ellas exposición de murales, creación literaria y redacción de libros de historia de las comunidades, los cuales son escritos por jóvenes voluntarios. 

“No somos una biblioteca tradicional en la que los visitantes guardan silencio y solo pueden sentarse a leer. Somos innovadores, trabajamos con cuentos, películas, clubes de lectura y capacitaciones  para mujeres sobre autoestima y manualidades. Además de prestar libros y servicio de internet”, dijo Idalma Soto, bibliotecaria de Mi Nuevo Mundo, en Huitán.

Dilma Mejía, de la biblioteca Fuente de Sabiduría, en San Carlos Sija, indicó que cada mes decoran el lugar con exposiciones temáticas. Este mes se enfocaron en el Día del Libro, con el título: Los libros me enseñaron a pensar y el pensamiento me hizo libre.

“Elegimos este lema porque creemos que los libros están cambiando a los niños, pues hemos experimentado que quienes leen   son más despiertos, opinan y cuestionan”, dijo. 

Entusiasmo

Los encargados de las  bibliotecas en San Juan La Laguna y San Pedro La Laguna, Sololá, aseguran que el entusiasmo que los menores muestran al tomar los  libros,  que les abren un mundo de conocimiento, son muestra del éxito que han tenido estos espacios. 

Lucas Méndez, encargado de la biblioteca en San Pedro La Laguna, señaló  que por ser un proyecto avalado por la comunidad, la mayoría de los pobladores contribuye a mantenerla en buenas condiciones y a aportar ideas de proyectos innovadores.

Julieta Pineda, maestra de Parramos, Chimaltenango, comentó que los miles de libros, murales  y diferentes actividades educativas que promueve la biblioteca comunitaria     atraen a toda la población y  representan una oportunidad de desarrollo para los estudiantes que carecen de recursos para adquirir sus libros o para desarrollar investigaciones.

Otros espacios

Algunas comunidades de Guatemala, Sacatepéquez, San Marcos y Huehuetenango cuentan con espacios para la lectura gracias a la iniciativa de los líderes que han buscado apoyo de otras instituciones.

“Desde que la biblioteca fue inaugurada, los niños de esta comunidad han sabido aprovechar los servicios que ofrecemos, pero  necesitamos de apoyo para mejorarlos”, dijo Emilia Pérez, lideresa de la Asociación de Mujeres El Obrajuelo.

En Concepción Tutuapa,  San Marcos, fue fundada la biblioteca comunal promovida por el Centro Cultural   de la localidad, la cual ofrece préstamo externo de libros, servicio de internet, visitas a centros educativos y cursos de pintura, dibujo e instrumentos musicales.   

En Huehuetenango, un grupo de jóvenes de la aldea Chancol, Chiantla, en coordinación con los propietarios de la Posada Rural Unicornio Azul y otras organizaciones, crearon la biblioteca rural Chancol, cuyos libros han sido producto de donaciones.

La biblioteca Francisco   Fuentes y Guzmán fue fundada en 1920 en Antigua Guatemala, Sacatepéquez, por la Biblioteca Nacional. Ofrece proyección de documentales, además de actividades culturales como el festival de rondas.     

Con información de M. Longo, M. Castillo, R. Melgar y W. Barrera.

Dominique Hunziker: “Se entiende mejor la vida”

Durante su infancia, la artista Dominique Hunziker disfrutaba leer Mi valle, del escritor Claude Ponti.
“La lectura es importante como cualquier otra manifestación artística”, indica, ya que permite recorrer caminos por mundo distintos. “Se llega a entender mejor la vida”, agrega.

Ale Mendoza: “Leer expande tus horizontes”

La lectura es un hábito necesario en la vida, según el cantautor Ale Mendoza. Él  asegura que gracias a las nuevas tecnologías no hay excusa para no leer. Se puede tener un libro en el  celular, la tableta o en la computadora.
La publicación que ha marcado su vida es El líder que no tenía cargo, de Robin Sharma, que por medio de una fábula enseña a ejercer el liderazgo en cualquier ámbito de la vida.
“El conocimiento que uno adquiere y se tenga en la  cabeza, no te lo roba nadie. Leer  expande tus horizontes, trae conocimientos, y eso es poder”, enfatiza.

Kim Lou: “Nos permite soñar”

Los relatos del joven mago Harry Potter, escritos por J.K. Rowling, son la lectura predilecta de Kim Lou, quien disfruta leerlos en inglés. 
Para la cantautora local, los libros  tienen el poder de transportarnos a otras dimensiones y a mundos desconocidos. “Nos permite imaginar y soñar… crear nuestra propia historia”, que luego se vuelven canciones, señala.

Stephanie Zelaya:“Se descubre un mundo nuevo”

Fábulas o novelas que puedan relacionarse con los momentos que vive son la lectura favorita de la cantautora Stephanie Zelaya. Su libro predilecto es En busca del tiempo perdido,  del francés  Marcel Proust, sobre un joven que desea ser escritor.  
“Cada libro es la llave a un mundo nuevo… que despierta la inspiración”,  menciona.

Carlos Peña: “Activa la imaginación”

“La lectura es maravillosa, nos activa la imaginación y traslada a otros momentos y  mundos”,  dice Carlos Peña.
El cantautor está  inmerso en las páginas  de  La silla de Morfeo, de Alan Tenenbaum, un relato real sobre un joven de 22 años que tras un clavado en una piscina queda cuadripléjico.  El personaje, que es el autor, narra, incluso, con un humor los momentos más difíciles de su recuperación.

Con la actividad también se conmemoran los 400 años de la muerte de Miguel de Cervantes Saavedra,  considerado la máxima figura de la literatura española.

Guatemaltecos se unen en el Paseo de la Sexta para leer Don Quijote de la Mancha con motivo de #DíaDelLibro. pic.twitter.com/lhnXBAWPkP

— Ana Lucía Ola (@aola_pl) April 22, 2016

Según Jesús Oyamburu, director del Centro Cultura del España que organizó la lectura, cada persona ha tenido la oportunidad de leer durante tres minutos un fragmento del libro. Así, al final de la jornada se espera la participación de unas 180 personas.

“Creemos que la lectura es un vehículo para la transformación”, mencionó Oyamburu, quien señaló que en España la actividad se desarrolla desde hace 20 años en esta fecha.

“El hacer la lectura en la calle tiene una importancia especial, porque mucha de la gente que se está sumando a leer son peatones que circulan por la Sexta, que al ver a la gente leyendo se animan a compartir un párrafo de El Quijote”, agregó el director.

La lectura de Don Quijote de la Mancha, por nueve horas, también conmemora los 400 años de la muerte de Cervantes. pic.twitter.com/f1M2rSAYP5

— Ana Lucía Ola (@aola_pl) April 22, 2016

A criterio de Figueroa, quien tiene 18 años de experiencia, hay tres herramientas principales que nunca deben faltar al momento de transmitir relatos. “Tenemos que utilizar la cabeza —para trabajar historias, personajes y secuencias—, el cuerpo —brinda movimiento— y el corazón —dar amor en cada momento—”, agregó.

Tipos de narración

De acuerdo con Figueroa, la literatura infantil tiene una gran riqueza de géneros, lo que representa varias maneras de construir mundos mágicos para niños. “Vale la pena que padres de familia, maestros o cuentacuentos exploten las adivinanzas, los trabalenguas y las rimas. La narración es positiva tanto para quien la cuenta como para quien la escucha”, explicó.

Interacción

Figueroa también contó tres cuentos para diferentes edades. El primero fue una historia en aumento, en la cual aparecen más personajes conforme se desarrolla el relato. Este es ideal para niños preescolares, pues pueden participar y recordar quiénes son los protagonistas.

La experta también relató la fábula La gallina amiga, en la cual el personaje principal le salva la vida a un gallo que estaba en apuros. “Con este cuento, que es para los primeros años de primaria, podemos enseñar valores”, destacó Figueroa.

Por último, Figueroa enseñó un cuento rápido en forma de trabalenguas, el cual puede transformarse en un reto familiar, pues padres e hijos deben aprenderse una historia y narrarla lo más rápido posible sin equivocarse.

“Con estos sencillos consejos, este Día del Libro puede ser el mejor pretexto para empezar a fomentar la lectura y que este se convierta en un hábito para toda la vida”, concluyó Figueroa.

Libros para todos

El Fondo de Cultura Económica tendrá liberación de libros. Estos llevarán un cintillo en la portada con la frase: Lee y obsequia a otro lector; el objetivo es que la persona que lo encuentre, al terminar de leerlo, se lo dé a otro. Este año se liberarán 180 libros en las calles de la ciudad.

El sábado 23, a partir de las 10 horas,    se hará una liberación de libros en bibliotecas, bancas y en centros culturales, de la ciudad. Los lugares en los que se dejarán algunos libros serán La Casa del Libro, 5a. calle 5-18, zona 1, La Majo 2a. calle 3-08, zona 1, Pasaje La Tatuana, 6a. av. 3-24, zona 1, y Macondo, 7a. av. 8-40, zona 1. También participarán las Universidades de San Carlos de Guatemala, Rafael Landívar, Francisco Marroquín y el Centro Cultural de España.

Mañana, a las 19.15 horas, en el restaurante Quelite, del Fondo de Cultura Económica, 6a. av. 8-65, zona 1, las intérpretes Marilis y Jacky Nisthal ofrecerán un concierto y se obsequiará un libro a las primeras personas que acudan al evento. La admisión es por consumo.

Lecturas

Mañana, a las 9.30 horas, se celebrará una lectura del Popol Vuh, en cuatro idiomas mayas: kiché, kakchiquel, mam y keqchí, en la Plaza Principal, del Teatro Nacional, 24 calle 3-81, zona 1. Entrada libre.

A las 10 horas comenzará una lectura continua de El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, en el Paseo de la Sexta, zona 1.

A las 10.30 horas, la Sociedad Bíblica Guatemalteca celebrará el foro: El libro más leído de la historia, en la Biblioteca Nacional de Guatemala, Luis Cardoza y Aragón, 5a, avenida 7-26, zona 1. Entrada libre.?

Otras actividades

• 21/04/16  A las 18.30 horas se proyectará  Miguel y William, en el arte y en el amor todo se vale, en la Casa Cervantes, 5a. calle 5-18, zona 1. Entrada libre.
• 21/04/16 A las 19 horas,  David Rubín y Miguelanxo Prado presentan  la exposición  Miguel de Cervantes, el retablo de las maravillas, en el Centro Cultural de España, 6a. av. 11-02, zona 1.
• 22/04/16  A las  19.30 horas se presenta la puesta en escena  Entremeses de Cervantes, en la Casa Cervantes, 5a. calle 5-18, zona 1. Entrada, Q20.
• 22/04/16 A las 14 horas el escritor Francisco Morales Santos diserará una charla sobre la importancia del libro, en el Centro Cultural de Escuintla, 3a Av.  9-00, zona 1, Escuintla, Entrada libre.
• 22/04/16  A las 14 horas, el investigador Léster Godínez hablará de la marimba, en el Teatro de Cámara, del Teatro Nacional, 24 calle 3-81, zona 1. Entrada libre.

Las actividades tendrán lugar el próximo viernes 22 en el Centro Cultural Miguel Ángel Asturias, informó el Ministerio de Cultura.

Al día siguiente, el Ejecutivo Guatemalteco se sumará a la Academia Guatemalteca de la Lengua y la Embajada de España en la “Conmemoración del Día del Idioma Español y el IV Centenario de la muerte de Don Miguel de Cervantes y Saavedra“, en un acto que se celebrará en el Palacio Nacional de la Cultura.

Durante todo el mes, el Centro Cultural de España en Guatemala está homenajeando al autor de Don Quijote de la Mancha con una programación que tendrá su punto cumbre con la lectura pública, el próximo día 22 entre las 10 y las 19.00 horas, de pasajes de esta obra universal.

El día anterior, se inaugurará la exposición Miguel en Cervantes, un relato por la vida del autor visto por los ilustradores españoles David Rubín y Miguelanxo Prado.

La programación se completa con la proyección a lo largo del mes de varias cintas centradas en la figura del autor español.

Con motivo del Día del Libro, que se celebra mañana, Prensa Libre invitó por medio de las redes sociales a los lectores para que opinaran cuáles han sido sus títulos favoritos de autores guatemaltecos, y por qué. En esta edición incluimos los 10 favoritos.
Hombres de maíz/ Miguel Ángel Asturias

Hombres de maíz es una novela del  Nobel de Literatura Miguel Ángel Asturias,   publicada en 1949. Su título hace referencia a un mito del Popol Vuh, uno de los libros sagrados de los mayas. Esta novela es  considerada la obra maestra de Asturias, aunque sigue siendo una de sus novelas menos comprendidas. Narra  el contraste entre las costumbres tradicionales de los indígenas y las de una sociedad que está en pleno proceso de modernización y cambio. “Fue mi abuelo, Juan Mérida Rodríguez, quien me leyó fragmentos de Hombres de maíz, de Miguel Ángel Asturias, que, según Gerald Martin de la Universidad de Pittsburg, era ‘una de las grandes novelas del siglo’. Mi abuelo se fue para jamás volver, hace un par de años, cuando tenía 109 años de edad.  Gracias a él me hice amigo de los libros”, cuenta Elder Exvedi Morales Mérida, un lector que vivió en Santa Ana Huista, Huehuetenango, y en aquel entonces tenía 7 años de edad.

Historia de un Pepe/ José Milla y Vidaurre
“Una de mis primeras lecturas escolares fue La historia de un Pepe, de José Milla. En ese entonces tenía 13 años   y cada tarde leía el libro y me emocionaba tanto imaginar  el lugar donde se relata. Me llenaba tanto la forma de escribir como  la historia de amor y misterio que se vivía”, cuenta Maylín Barrera. Este libro narra una  historia de amor y misterio que se desarrolla en Guatemala a finales del siglo XVIII y a principios del XIX.

Carazamba/ Virgilio Rodríguez Macal
“Cuando tenía 10 años vi por primera vez Carazamba, libro que leí con rapidez y mucha sorpresa, sobre todo por el estilo del relato y la fuerza descriptiva de su autor sobre las selvas peteneras  y personajes guatemaltecos. Al terminarlo, le pregunté a mi papá sobre  Petén, que  me parecía un pueblo de fantasía, y él me contó anécdotas de su época de paramédico en el cuerpo militar”, recuerda Jeanny Chapeta.

Week-end Guatemala, Miguel Ángel Asturias
“Me acuerdo que cuando estudié quinto bachillerato lo leí”, dice Pedro Humberto Carrillo.  Este libro cuenta la invasión estadounidense al país en la década de 1950.

Tío Conejo y Tío Coyote (Cuentos populares)
“Me lo leía siempre mi papá, y me recuerda mi infancia”, cuenta Judith Pérez. Este narra las aventuras de un coyote y un astuto conejo en un bosque.

Barbuchín, Daniel Armas
“Yo solo me acuerdo haber leído Barbuchín, que ni era mío, era de mis hermanos”, recuerda Diego Chutá.

La mansión del pájaro serpiente*/ Virgilio Rodríguez Macal
“Esta lectura me hacía viajar a través del tiempo”, cuenta Darwin Noé Jom Franco.

Leyendas de Guatemala/ Miguel Ángel Asturias
“Son mis historias favoritas”, indica Elen Portillo. Asturias relata varios cuentos de la tradición oral guatemalteca.

La hija del adelantado/ José Milla y Vidaurre
“Aprendí a leer con  La hija del adelantado, un relato que me traslada a la  época colonial”, expresa Mónica Camey.

La calle donde tú vives/ Héctor Gaitán
“Me daban miedo los relatos, pero aún así no dejaba de leerlos”, confiesa Alejandro Núñez.