Inicio de clases 2025: Varios guatemaltecos hacen largas filas para buscar las mejores ofertas en librerías y papelerías

A pocos días del inicio del ciclo escolar 2025, varios padres y madres de familia han hecho largas filas para comprar útiles escolares, al igual que revendedores.

María Alejandra Guzmán y Andrea Domínguez

11 de enero de 2025 | 16:56h

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El ciclo escolar 2025 se encuentra a las puertas, por lo que los padres de familia buscan las mejores ofertas en útiles escolares. (Foto Prensa Libre: Daniel Samayoa)

La cuenta regresiva para el inicio de clases 2025 disminuye cada día y los padres de familia se preparan para un nuevo ciclo escolar. En horas de la mañana, cientos de personas visitaron distintas librerías y papelerías de la ciudad capital.

Desde las primeras horas de la mañana de este sábado, algunos guatemaltecos comenzaron a hacer largas filas para buscar útiles escolares al mejor precio posible. Entre los artículos más buscados por los padres se encuentran cuadernos, mochilas, lápices, libros de texto e incluso uniformes.

Entre padres y revendedores, las librerías de la capital se encuentran abarrotadas desde temprano, especialmente en el centro de la ciudad de Guatemala.

Varias personas se dirigen a estos lugares para abastecer sus negocios, tal como es el caso del vendedor Elisandro Najarro de zona 24: “Yo estoy haciendo fila desde antes de las 8 horas para comprar productos y surtir el negocio”, indica Najarro, mencionando que se encuentra en búsqueda de precios accesibles.

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Reventa de útiles escolares

Además de Najarro, otros vendedores se presentaron a las diferentes papelerías y librerías de zona 1 que venden productos por mayoreo, tales como Buluc S.A. y la Librería Progreso, donde la fila acaparaba el local completo y terminaba en la calle.

En cuanto a los padres de familia que también visitaron algunas de estas librerías, afirman que los precios están más elevados y que buscan las mejores ofertas para conseguir los útiles escolares de sus hijos.

Elizabeth Boj, madre de familia, afirmó que los precios se incrementan a medida que los estudiantes alcanzan niveles académicos más altos, de primaria a nivel medio por ejemplo. Boj añade que, para poder pagar los útiles escolares, tuvieron que ahorrar para evitar inconvenientes durante diciembre y enero.

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Recomendaciones para comprar útiles escolares a buen precio

Los encargados de librerías y papelerías brindan estas sugerencias a los padres y tutores que estén en búsqueda de útiles escolares:

• Priorizar los materiales de la lista de útiles. Es decir, organice su listado en orden de importancia.
• Compare precios en línea, al por mayor y en librerías físicas, especialmente si tiene varios hijos. Tome en cuenta que hay lugares donde brindan descuentos a quienes buscan artículos para tres estudiantes en adelante.
• Aproveche las ferias escolares, ya que puede ser otra opción de ahorro.
• Evite dejar las compras para el último minuto.
• Compre productos de materiales genéricos, pero tenga en mente que la calidad puede ser inferior.

¿Cuánto cuestan los útiles escolares para el ciclo escolar 2025 en Guatemala?

Según información recopilada por Prensa Libre y Guatevisión, la lista de útiles oscila entre los Q200 y Q2 mil. Respecto a ello, hay padres que afirman que existen colegios que han sido denunciados por solicitar marcas específicas, lo que repercute negativamente en el presupuesto familiar, a pesar de que Ministerio de Educación (Mineduc) señaló que esto está prohibido.

Además, los padres de familia deben invertir en uniformes, loncheras y mochilas, otros implementos necesarios para el ciclo escolar. Si debe comprar todos estos artículos durante estos días, le aconsejamos considerar las sugerencias expuestas previamente para economizar gastos hasta donde sea posible.

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Desde el inicio de la construcción de la Planta Solar Horus Energy, en el año 2014, la compañía se ha acercado a la comunidad para proporcionar acceso equitativo a la educación y así garantiza que todos los niños, independientemente de su nivel socioeconómico, tengan posibilidades de alcanzar sus metas y aspiraciones.

El programa Energía en tus Estudios, busca colaborar con la construcción y reconstrucción de escuelas en este municipio, así como con la donación de útiles escolares a estudiantes de éstas. Este año el Programa beneficiará a 2,500 estudiantes de 40 escuelas públicas, con igual número de bolsas con útiles escolares.

“Durante más de 10 años Horus Energy ha generado una de las energías más limpias que hay en el mundo, la energía solar, la cual le ha proveído de energía eléctrica a más 60 mil hogares en esta región sur oriental de Guatemala. Pero también, Grupo Onyx y Horus Energy han generado desarrollo educativo, porque hemos cooperado de manera importante con la educación de Chiquimulilla, contribuyendo a la formación educativa de miles de niños y niñas que aspiran a tener un mejor futuro”, comentó Mario López, director de Grupo Onyx.

Hasta el momento, se han donado Q5 millones, Q3 millones 984 mil, aproximadamente, para la reconstrucción y construcción de 40 escuelas que incluyen: aulas, cocinas, baños, canchas deportivas, salones para la dirección, proyectos de iluminación, cambio de techos, remozamiento de estructuras, escenarios y pozos de agua; también se han donado bombas sumergibles para los pozos de agua y pintura para las paredes, así como mobiliario educativo (escritorios, mesas de trabajo y pizarras, entre otros).

Las escuelas que han sido remozadas están ubicadas en la zona de influencia de la Planta Solar, y se han beneficiado de manera directa a 2,500 alumnos. También se han invertido Q824 mil, aproximadamente, en bolsas de útiles escolares, que contienen un bolsón impermeable, cuadernos de diversas características, lapiceros, lápices, sacapuntas, crayones, borradores, y estuches con zipper.

Visita diplomática

La Planta Solar Horus Energy fue visitada por el nuevo Embajador de Japón en Guatemala, Kuwana Ryosuke, quien realizó un recorrido por las instalaciones, así como por las escuelas del programa Energía en tus Estudios, guiado por el CEO de Grupo Onyx, Mario López.

El diplomático fue acompañado por dos funcionarios de la Embajada, quienes expresaron su satisfacción por la labor social que realiza la Fundación Mario López Estrada, en beneficio de la educación en Chiquimulilla, Santa Rosa.

La alta demanda de útiles causó que muchas de las librerías extendieran horarios, ya que acostumbran a atender únicamente sábado mediodía; sin embargo, debido a la época se decidió extender el horario de este sábado hasta las 18 horas, e incluso, algunas librerías abrirán este domingo con atención hasta las 13 horas.

Con lista en mano, decenas de personas hacían fila en varias librerías de la capital, a la espera de pasar a los mostradores para entregar su listado de útiles.

Horas en la fila

Paola Hernández es la madre de tres menores. Comenzó a hacer fila en una librería de la zona 1 a las 11.30 horas de este sábado, y pudo completar la compra cerca de dos horas después debido a la alta demanda de útiles este fin de semana.

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Paola en total compró tres listas de útiles para sus hijas que cursan preparatoria, cuarto y sexto primaria. En el caso de la hija menor es quien comenzará clases el miércoles 10 de enero, mientras que las otras dos menores lo harán en febrero.

Carmen Tobar es otra ciudadana que buscó este fin de semana dónde comprar los útiles para su hija quien este año cursará tercero básico y comienza clases el 10 de enero.

“Lo que quiere es paciencia y voluntad por amor a los hijos”, señala mientras hace fila para comprar los útiles.

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Julio Orozco también acudió este sábado a las librerías de la zona 1, no para comprar útiles, sino para adquirir una bovina, sin embargo, debido a la alta afluencia de personas que buscan surtir sus listas escolares, debió hacer cola por dos horas en una sucursal.

Su sorpresa fue que al momento de pagar, la cuenta fue de Q465, cuando él creía que no gastaría más de Q300. La lista incluyó: 12 cuadernos de 100 hojas; una caja de lápices y una de lapiceros; dos borradores y un sacapuntas; una tijera pequeña; una goma de barra; una caja de crayones de 12 colores; un par de marcadores; una regla de 30 cm.; un compás; un ciento de hojas bond de tamaño carta y un ciento de tamaño oficio; un rollo de plástico adhesivo para forrar; un block de papel construcción; un par de marcadores; un frasco de silicón; y un rollo de masking tape.

Según este padre de familia, cuyo hijo estudia en un colegio privado, calcula que por la misma lista pagó unos Q200 antes de la pandemia, y a pesar del cambio de grado, en general, “todas las cosas subieron de precio”, lo cual refleja lo que los guatemaltecos con hijos en edad de estudiar pasan en este inicio de año escolar.

De acuerdo con un monitoreo realizado por Prensa Libre, la misma lista que en 2020 costó Q520.65, este año se ubicó en Q848.60. Es decir, Q327.95 más, lo que representa un incremento de 62.99%.

La verificación se realizó comparando precios en puntos de venta al consumidor final en la ciudad de Guatemala, de enero de 2020 a enero de 2023, tomando en cuenta los mismos productos, marcas y tamaños.

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Alza generalizada

De acuerdo con Euda Marissa Aquino, directora de publicidad de librería y papelería Platino, “todos los productos derivados del papel y plástico ” registraron un incremento de precios de enero de 2020 a enero de 2023, lo que está asociado principalmente al incremento en los costos de fletes de importación y la escasez de materias primas.

Édgar Rafael Martínez, director de la editorial Didactin, señaló que, del año escolar de la pandemia a la fecha, hay un incremento sustancial en los precios de los artículos escolares y se registran ajustes en artículos que van desde cuadernos hasta borradores.

En el tema de impresión, lo que más afectó es el alza del papel “que se disparó bastante fuerte”, y que vino a impactar en todos los productos, de manera que quien tendrá que pagarlo será el consumidor final o sea el padre de familia.

En cuanto a artículos como crayones y otros utensilios que necesita el escolar, lo que ha pegado fuerte es el tema de los fletes porque muchos de estos son de fabricación china y las marcas grandes producen allá, aunque también hay importación de Brasil y Perú.

Al preguntarle sobre una escala de incremento de precios observados en la canasta escolar, dijo que es de aproximadamente el 20% y para esta temporada el principal producto que se mueve es el cuaderno, aunque a la par van lápices, borradores, crayones, sacapuntas, etc., que es la canasta básica del estudiante; o sea, son artículos que no pueden faltar en su estuche de útiles.

Mayor demanda

Aquino añadió que derivado de la vuelta a clases de manera presencial, hay un aumento en la demanda de útiles escolares. “Definitivamente se ha incrementado. Desde la última semana de diciembre, los padres de familia han visitado nuestra sala de ventas para adquirir las listas escolares 2023 y muchos están renovando artículos escolares que tenían en casa y adquiriendo listas escolares completas que han solicitado las entidades educativas”, agregó.

El gasto estacional de las familias en útiles escolares ha registrado algunos cambios de patrón en los últimos años. La familia López Martín, residente en San José Pinula, confirma lo que muchos padres hacen hoy, que es comprar los materiales de la lista desde antes de fin de año y únicamente dejan para enero algunos materiales específicos como libros o licencias de computación. Esto último, a raíz de que durante casi tres años, las clases fueron totalmente en línea.

El papel se encareció en 53%

Salvador Guay, presidente de la Gremial de Artes Gráficas, adscrita a la Cámara de Industria de Guatemala (CIG), informó que, en el mercado internacional, el precio de la tonelada de papel bond se ha incrementado en más de 50%, aunque ya empieza a estabilizarse.

En el 2021, la tonelada se cotizó en US$951, pero en 2022 ya costaba US$1 mil 462, lo que incidió en la fabricación de cuadernos porque este material constituye hasta el 65% de la materia prima de estos productos.

Al inicio del 2022, se presentaron fuertes aumentos, pero al final del año se presentó un descenso, por lo que para las importaciones previstas durante el primer trimestre, se han registrado bajas de hasta el 25%, comparado con el mismo periodo del año pasado.

En todo caso, si bien el precio muestra una disminución, se tendría que analizar cuál es el inventario de los productores de artículos escolares, “ya que quienes están comercializando cuadernos y libros ahora en enero, tuvieron que comprar el papel en abril, mayo y junio del año pasado, cuando estaba muy caro”.

En todo caso, afirmó que los incrementos pueden estar estimados entre 5 al 10 por ciento para productos escolares en el mercado, pues también hay importación de India, China y Ecuador, aunque Guatemala es un importante jugador en la fabricación de cuadernos, inclusive a nivel centroamericano.

Motivos del alza

Sobre el origen del encarecimiento, Guay informó que la pulpa de papel subió de precio debido a un aumento en la demanda para fabricar empaques, asociado a la pandemia, los emprendedores y las entregas a domicilio, pues “cualquier cosa que se pida ahora va en una caja o una bolsa, lo que disparó el consumo del cartón”.

Por aparte, hubo cierre de molinos de papel en Estados Unidos y en Europa, a lo cual se suma el efecto del conflicto entre Rusia y Ucrania que, por el costo de la energía eléctrica en ese bloque económico, hubo clausura de molinos y se dejó de producir papel.

“Se empieza con el tema de la energía en Europa, el transporte, la logística, la escasez de la materia prima, alzas de fletes y en material de empaques, cierran molinos y crece la demanda. Es la tormenta perfecta que cerró la oferta, mientras que la demanda se puso más agresiva”, apuntó.

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Las principales importaciones de papel bond en Guatemala provienen de Brasil, Indonesia, Portugal y China, según los datos de esta gremial.

Otro factor importante fue el alto costo de los fletes, “ya que, si hubo largas filas para el papel y los fletes, es lógico que hubiese un costo elevado en términos de materias primas”.

E indicó que, a pesar del encarecimiento de las materias primas para la industria de las artes gráficas en general, este no se puede trasladar directamente al consumidor, sino solo una parte por lo que “el efecto que se va a ver en el mercado no será el real porque muchos productores sacrifican margen y no trasladan todo el costo al mercado”.

Por ejemplo, en ese año aumentó la compra de dispositivos electrónicos para la conexión a clases virtuales, tendencia que se ha mantenido.  En el caso de libros de texto, en el 2021 bajó la adquisición y aunque la tenido una recuperación a inicios del 2022, aún es leve.

Y los establecimientos privados han migrado a otras alternativas, como plataformas que ofrecen algunas editoriales o al uso de otras opciones, comentó Claudia Ardiano, directiva de la Asociación de Libreros de Guatemala. En este año se observa más de demanda de libros físicos, aunque el crecimiento solo se estima en 5% respecto al año pasado, agregó.

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Algunos centros educativos retomaron la solicitud de libros, pero se ha notado que es más que todo para las materias o cursos principales y han dejado de pedir los de asignaturas como música, arte, caligrafía y otros, dijo Ardiano.

Las editoriales también están ofreciendo los libros y la plataformas para los contenidos de las clases principales. El rango de precios por libro es de Q180 a Q200, y si se pide la plataforma, son de Q50 a Q60 más, lo que depende de la modalidad, principalmente para primaria y ciclo básico. Para el diversificado sí se necesitan libros porque no hay plataformas para todas las materias porque son contenidos más especializados.

Esa organización es integrada actualmente por 32 asociados, la mayoría libreros que venden libros nuevos o usados, incluyendo universitarios, y algunos de estos negocios también ofrecen útiles. Respecto a estos últimos, la directiva dijo que hay incremento de demanda, pero las personas están comprando lo esencial. “Nos envían las listas (de útiles) pero solo piden el complemento de lo que les hace falta: dicen regla o tijeras no, porque ya tengo”, pero se mantiene la solicitud de hojas, material didáctico, artículos para tareas escolares, manualidades y aprestamiento.

Para el resto del año esperan que la demanda suba con la incorporación de establecimientos públicos a partir de febrero y otros privados que, paulatinamente, pueden entrar a la modalidad híbrida o presencial.

Comercio electrónico y plataformas virtuales

Juan José Castillo, presidente Gremial de Comercio Electrónico, de la Cámara de Comercio de Guatemala (CCG) indicó que no tiene un levantamiento de esa categoría, pero se han detectado ciertos cambios en el comportamiento de la oferta y la demanda.

Ahora, muchas librerías, de diferentes tamaños, adoptaron una forma de venta por Whatsapp, redes sociales y canales digitales, añadió. Por ejemplo, los usuarios envían una fotografía de su lista de útiles y alrededor de dos horas después, las librerías les envían una cotización, y si el cliente confirma la compra, se realiza el envío a domicilio.

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Castillo coincidió con Ardiano en que la demanda de libros bajó, ya que la mayoría de estudiantes sigue recibiendo clases de forma digital, por lo que les es más fácil la búsqueda de información por internet.

La modalidad que se ha mantenido, e incluso ha aumentado un poco, es el alquiler de libros por parte de diversas casas editoriales. “Ha sido una respuesta ante la pandemia por el tema de costos y economía, por lo que han optado por imprimir una versión más económica para ellos y alquilan los libros a los colegios”.

En cuanto al comercio electrónico en general, ha tenido un aumento mes a mes y se estima que para el 2022 crezca entre 60% y 70%, muy similar al año pasado, comentó Castillo.

Además, antes de la pandemia ya había iniciado el uso de plataformas educativas porque los editoriales veían venir su demanda debido a los avances de la tecnología, de manera que los libros ya venían con páginas interactivas para conectarlas con el libro de texto, expuso Diana Brown, directora ejecutiva de la Asociación de Colegios Privados.

Las casas editoriales impulsaron iniciativas como hojas de trabajo y los centros educativos empezaron a desarrollar diferentes modalidades. De aquí en adelante, se está previendo el retorno presencial y será importante la combinación de los libros de texto y el acceso a plataformas, así como otros recursos didácticos en línea.

Brown dijo que en el país hay alrededor de 5 mil centros educativos privados, y algunos ya tienen clases presenciales o híbridas, y recordó que en febrero, el Ministerio de Educación tiene previsto el reinicio de clases en el sector público.

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Demanda de dispositivos

La demanda de dispositivos electrónicos para conectarse a internet también ha crecido cada año, pero a raíz de la pandemia se ha incrementado de forma considerable, comentó Carlos Way, directivo de la CCG.

Es así como almacenes de electrónicos tienen una presencia fuerte en los departamentos del país, pues la búsqueda de estos productos también se ha incrementado por parte de la población del área rural. La demanda se mantiene constante durante el año, pero en temporada de inicio de clases ha crecido hasta en 60% respecto al resto del año, cuando antes de la pandemia, en enero la venta subía entre 20% y 30%, citó el ejecutivo.

Los dispositivos más solicitados son los teléfonos móviles inteligentes para conexión a internet, le siguen las computadoras laptop y luego, las tablets.

Aunque en el 2020 los padres de familia debieron adquirir dispositivos para que sus hijos pudieran estudiar de manera virtual, se siguieron comprando en el 2021 y 2022 porque les hacía falta alguno o en el caso de los celulares, las personas buscan actualizarlos con versiones más recientes.

¿Los costos subieron?

En Guatemala el costo promedio de regresar a la escuela es de Q3 mil 079.25 por niño, informó la firma WorldRemit, con base en un estudio realizado en 12 países.

Para el informe, dicha firma recopiló los costos promedio de los materiales educativos básicos con datos a julio de 2021, y los comparó con los ingresos anuales promedio y las tasas de fertilidad. Tomando en cuenta que el hogar guatemalteco promedio tiene 2.67 niños, significa que el hogar promedio gasta Q8 mil 222 en útiles escolares, lo que representa el 326% de los ingresos de un mes completo.

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De los 12 países del estudio, los datos mostraron que Guatemala es uno de los más afectados por la disparidad entre el ingreso familiar promedio, la tasa de fertilidad y el costo de la educación, ya que casi el 50% de todos los hogares guatemaltecos obtienen ingresos anuales de Q30 mil 231, o menos, que representa unos Q2 mil 519 al mes.

Se investigaron útiles escolares primarios básicos, de escritorio, uniformes escolares, mochilas y otros, excluyendo dispositivos electrónicos, como tabletas o computadoras portátiles. Respecto a los útiles, se seleccionaron en función de los elementos de regreso a clases más comunes.

Para ello se buscó el precio de cada artículo en línea y se seleccionó el artículo de precio más bajo de uno de los minoristas en línea más populares de ese país, agregó la entidad.

La Dirección de Atención y Asistencia al Consumidor (Diaco) informó que no ha recibido quejas por abusos en el requerimiento o compras de útiles escolares. El vocero de ese ente, Carlos Vásquez, dijo que se ha observado que la demanda bajó de forma significativa, ya que hay poca afluencia en comercios y ventas de útiles escolares, debido a la modalidad de educación no presencial.

Brown comentó por aparte, que la semana pasada se dieron a conocer denuncias por aumento de cuotas en colegios privados, pero explicó que este cambio es periódico, ya que un centro educativo tiene el derecho de aumentarla oficialmente cada tres años hasta en un 15% y a algunos colegios les correspondía hacerlo este año.

Se deben tomar en cuenta costos como el precio del dólar y cambios de políticas salariales, por lo que se requieren más ingresos para poder pagar los sueldos y posibles aumentos.

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¿A qué edad se les debe dar celulares a los niños?

Como preparación para iniciar un nuevo ciclo escolar, los padres llevan a cabo la compra de los útiles escolares y de todo lo que sus hijos necesitan para iniciar el año. Esto incluye la compra de la mochila y la lonchera, actividad en la cual es recomendable que los niños participen, pues deben sentirse a gusto con ellas, ya que las tendrán todo el tiempo.

“Para los niños, la mochila es su segundo acompañante. Es importante que, al elegirla, se enamore de ella porque será una motivación, querrá ordenarla y limpiarla durante el año. Al llegar a clases, es lo primero que quieren mostrar”, expresa Eugenia López, maestra de nivel primario.

Además del diseño estético en cuanto a colores y personajes de la temporada, los padres deben tener presente que estas deben cumplir con ciertas características para la comodidad y bienestar de sus hijos. Aunque esto implique invertir mayor presupuesto en la compra, valdrá la pena.

“Si adquieren con una mochila resistente, los niños no tendrán problemas de espalda y llevarán consigo todos sus útiles. Esta forma parte de su rutina, así que debe ser cómoda y que facilite el orden tanto en la escuela como en casa”, indica López.

Para Edgar Beltetón, pediatra, “la postura de los menores es un tema que se olvida con frecuencia. Se debe lograr mejores hábitos para un mejor desarrollo de la columna vertebral, así que es importante que los niños mantengan la forma fisiológica más aceptada para el resto de sus vidas”.

Cómo escoger la mochila ideal

Al considerar que de la elección dependerá la comodidad del niño, es importante que recuerde las principales características que debe tomar en cuenta al buscar la mochila ideal. Esto dicen los expertos:

Mochilas

Infraestructura del establecimiento educativo

Es muy probable que en las inscripciones tenga la oportunidad de conocer en dónde se ubicará el salón de su hijo, entonces pregúntese ¿estará en el primer nivel o deberá subir gradas todos los días? “Lo ideal es utilizar una mochila con rodos porque esto facilita la movilidad del equipaje”, señala Beltetón.

Sin embargo, si su hijo estará en un segundo nivel, lo mejor será que lleve consigo una mochila de espalda. “Esta debe tener tirantes cómodos y acolchonados para que no lastime los hombros”, indica López.

Peso de la mochila

“Utilizar pesos mayores que deforman la columna es un grave error”, expresa Beltetón. Entonces, procure que la mochila no sea demasiado grande en comparación con el cuerpo de su hijo, pues provocaría un desbalance en la postura. “Es importante que le recalquemos al niño que mantenga una correcta posición, la cual es en forma de ‘S’ y que no pase muchas horas frente a la televisión, porque podría ser contraproducente al estar en posiciones inadecuadas”, indica.

Existen mochilas para cargar de un lado, es decir, que cuelgan de un hombro, pero estas provocan una asimetría en la caja toráxica, explica el médico. “Si el menor se mantiene por mucho tiempo en esa posición, presentará deformidades que serán visibles en las radiografías”, agrega.

“Es preferible evitarlas. Desde mi experiencia, pude observar que una alumna llevaba una con estas características y tuvo irritación en el hombro. Como consecuencia, ya no pudo utilizar mochilas de espalda y tuvo que usar solamente de rodos”, cuenta López, maestra de primaria.

“Lo mejor es que inicialmente se utilice la mochila en la espalda, que sea ergonómica para mantener la postura correcta, que tenga colchón en los tirantes y que el peso no sobrepase las 5 libras, si se trata de un niño de primaria”, dice Beltetón.

Aunque hay establecimientos que solicitan presentar todos los útiles escolares desde el primer día de clases, esto no es recomendable, porque supondría cargar con mucho peso.

Capacidad de la mochila

Además del peso, debe evaluar la capacidad de la mochila, entonces pregúntese ¿cuánta tarea suele tener su hijo? ¿Le cabrán los libros? ¿Podrá mantener los objetos organizados? Recuerde que esta formará parte de la rutina diaria y debe facilitar encontrar los objetos del niño. “Debe caber lo necesario, que haya un orden tanto en casa como en la escuela. Ese es el primer paso para tener un buen ciclo escolar”, añade López.

Otras características

Cuando sepa qué tipo de bolsón escogerá, tomando en cuenta el peso y el tamaño, ahora podrá fijarse en otras características como las costuras. López dice que esto es importante porque define la calidad y, por lo tanto, si durará o no todo el año. Entonces valdría la pena hacer un esfuerzo económico en la compra de la mochila.

Asimismo, debe considerar el material, lo ideal es que sea impermeable. “Los pequeños suelen meter su pachón y, en ocasiones, se derrama el agua. También se podría mojar por las condiciones climáticas, entonces es preferible que la mochila sea impermeable”, explica.

Beltetón enfatiza en la importancia de que la mochila cuente con un espacio para el pachón. “Los niños siempre deben portar agua para hidratarse bien desde las primeras horas de la mañana. Evite que beban refrescos, bebidas azucaradas y con colorantes artificiales. Es necesario que beban por lo menos un litro diario de agua pura para que sus riñones funcionen las 24 horas con un buen volumen de líquido”, indica.

Loncheras

Durante el día, los niños cuentan con pequeños recesos en los cuales refaccionan. Para ello deben tener una lonchera en la que puedan conservar sus alimentos durante el día. “Lo mejor es que sean térmicas y de tela. No es aconsejable que sean de metal ni de plástico porque, una vez se caen, esta se rompe y difícilmente se compra otra”, agrega López.

La mochila de la salud

Metafóricamente, Beltetón hace referencia a la salud como parte de la mochila de los niños, es decir, para prepararlos física y mentalmente para rendir bien durante el ciclo escolar. “El niño debe ser chequeado con un médico de confianza para evitar problemas oftalmológicos y respiratorios, entre otros. Que esta ‘mochila’ incluya la vacunación completa, especialmente las de alto contagio como sarampión y neumococo”.

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¿Cómo hacemos para que los niños no miren contenido inapropiado en YouTube?

“Se forran para cuidarlos y que duren para todo el año. En ocasiones, los niños tienen accidentes y por ello se emplastican, en caso de derramar algún líquido”, dice Yoshy Martínez, maestra de educación inicial.

La preparación de los útiles incluye colocar un sticker o adhesivo con los datos generales del alumno como los nombres, los apellidos, el grado que cursa y la matera para la cual utilizará el cuaderno, por ejemplo.

“Estos se identifican de dicha manera porque, en el caso de los libros, todos tienen los mismos y esta modalidad permite diferenciarlos. También es parte de que los chicos aprendan a tener cuidado con sus cosas, que sean independientes”, explica Martínez.

Una actividad en familia

Como parte de la preparación de los niños para el regreso a clases, es recomendable que participen de la compra de los útiles escolares y que se entusiasmen con ello. Martínez recomienda que vayan todos juntos a la librería o al supermercado: “cédales la libertad de escoger colores, que indique qué le gusta, si no hay restricciones en el colegio”.

Y dependiendo de los materiales que vaya a utilizar y de la técnica con que los vaya a forrar, ese es el tiempo que podría tomarle. “No lo forre todo el mismo día porque podría resultar tedioso. Divídalo durante la semana”, sugiere Martínez.

Como las compras, haga partícipes a sus hijos de forrar los útiles. “Utilice la manita del chico para dejar una huella y en ella escribir sus datos, en lugar de usar stickers”, dice la experta, quien también propone reutilizar materiales como retazos de tela o papel periódico.

Ideas creativas para forrar libros

Forrar y decorar los libros y cuadernos nos permite tener materiales personalizados y, para los niños, será algo diferente, unos útiles que les gusten, dice Eunice de Cruz, de “elRecreogt”. Tome en cuenta que serán parte de todo un ciclo escolar.

Estas son algunas ideas que nos proporciona de Cruz para personalizar los útiles escolares, o bien, los cuadernos de los universitarios:

1. Collage de fotografías

Si le gusta tener presentes los recuerdos con su familia, momentos especiales con amigos o algún viaje, podría considerar realizar un collage de fotografías. Lo que debe hacer es imprimirlas y colocarlas en la pasta de su libro, cuaderno o carpeta.

Para hacerlo creativamente, considere diseñar formas como un panal, un triángulo o un círculo. El usuario “CuteCreations4ever” comparte este video en YouTube:

2. Papel estampado

El papel que tradicionalmente se usa para forrar libros es el lustre con colores lisos. De Cruz sugiere que cambie por papel arcoíris o construcción que ahora puede encontrarlos con estampados de colores. “Con ellos se puede hacer formas y decorar de manera diferente”, agrega.

Si cuenta con más tiempo, puede inspirarse con este video de “Original Stuff” y crear sus propios diseños:

3. Pantalón de lona

Si lo que busca es, además de personalizar, reutilizar los materiales, puede considerar tomar un pantalón de lona para forrar su libreta. “Córtelo y pegue la bolsa de atrás para la pasta de enfrente. Esta sirve para guardar lapiceros y es muy práctico para la universidad”, dice de Cruz.

Para saber cómo hacerlo, vea el siguiente video de JPaola:

4. Tejido

Si cuenta con el tiempo, la habilidad y la creatividad, podría agregar un separador hecho de lana y hacer una bolita de pompón, como lo muestra Eunice de Cruz:

5. Otras ideas

¿Qué tal crear dibujos con silicón? ¿Alguna vez ha pintado las pastas de los cuadernos? Esta y otras ideas aportan “Locos por el DIY” en YouTube:

https://www.youtube.com/watch?v=88oyn0xEuzs

6. Mandalas

Las mandalas están de moda, dice de Cruz, por lo que podría forrar sus libros con ellas y colorearlas cuando esté pasando por momentos de estrés.

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Los menores que van de 6 a 17 años nunca han escuchado música de orquesta y tuvieron un primer acercamiento cuando sus maestros les dieron un par de audífonos y les mostraron a qué sonaba la armonía de los violines, junto al violonchelo.

En un video publicado en redes sociales se observa cómo a una niña se le iluminan los ojos de la emoción al reconocer estos nuevos sonidos.

“¿Sabes qué es una orquesta?” “¿Te gustaría ir a escucharla?”, se escucha a la maestra preguntar, a lo que la niña solo asiente con la cabeza con la última pregunta.

La OSN regalará su último concierto navideño a los niños de la Biblioteca “Lic. Bernardo Lemus Mendoza”, quienes viajarán desde Purulhá hasta la capital para conocer también el Centro Cultural Miguel Ángel Asturias.

Para esta noche de música y Navidad también podrán asistir todas las personas interesadas. En lo conciertos anteriores el costo ha sido de Q75 a Q100, pero para esta ocasión, la OSN recibirá un paquete de útiles escolares para los niños de Purulhá a cambio de dos entradas.

El paquete de útiles se estará recibiendo hasta el martes 10 de diciembre en las oficinas de la Orquesta Sinfónica Nacional (3ra Ave y 5ta calle 4-61 zona 1) de 10:00 a.m. a 2:00 pm.

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“El martes y el miércoles —de esta semana— se incrementó la demanda”, expresó Marco Antonio Argueta, administrador del Monte de Piedad y quien tiene a su cargo 37 sucursales.

Según el ejecutivo, la mayoría de clientes indica que necesita cubrir los gastos de listas escolares, inscripciones y colegiaturas, servicio de bus, tutorías, vestuario y calzado.

En otras casas de empeño del Centro Histórico, personal de atención al público confirmó ese mismo comportamiento.

“Estamos recibiendo prendas porque los jefes de hogar necesitan el dinero para cumplir con los gastos escolares”, afirmó un dependiente que prefirió no ser identificado.

Al igual que en el Monte de Piedad del CHN, las operaciones se han incrementado entre 40% y 60% en estos primeros días del año.

La tasa de interés varía de 4% a 15%, según el establecimiento. Los plazos son de 15, 22 y 30 días.

Opción inmediata

“Necesito el dinero para cubrir la compra de la lista escolar, ya que una parte se adquirió en diciembre, pero la otra en enero”, manifestó Violeta Pérez, quien ayer acudió a una casa de empeño de la zona 1 capitalina.

El ama de casa explicó que con lo recibido se dirigió a una librería a comprar lo que tenía pendiente. Agregó que ayer pudo inscribir en la escuela pública donde estudiarán sus hijos el nivel primario, y necesitaba ese dinero.

En la reunión de padres de familia, explicó Pérez, se acordó que las clases empezarán el 10 de enero, mientras se hacen las reparaciones en algunas aulas del centro educativo de la zona 6.

Otro jefe de familia llegó al CHN a dejar alhajas para cubrir el pago del servicio de bus de sus hijos de la zona 5. Explicó que en diciembre, con el pago del aguinaldo, abonó para los rubros de colegiaturas y útiles escolares.

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SAT pide a padres que denuncien los colegios que no dan factura por cobros extras

Agregó que en el caso de colegiaturas, la Superintendencia de Administración Tributaria (SAT) las considera exentas “siempre que estas no excedan las cuotas autorizadas por el Ministerio de Educación”.

Para el pago por conceptos como bus, uniformes, útiles escolares, actividades diversas y extracurriculares, excursiones y otros deben emitir factura.

Villamar explicó que los establecimientos privados están exentos del pago del impuesto del IVA e ISR, siempre y cuando no realicen actividades comerciales distintas a prestar el servicio de centros educativos.

El funcionario expuso que deben estar inscritos en la SAT y declarar el monto de los ingresos obtenidos anualmente.

Para el caso del IVA, deben inscribirse en el régimen general y para el ISR en el régimen sobre las utilidades, en este, anualmente deben presentar una declaración en la que indiquen el monto de sus ingresos gravados y exentos y la cual deberá estar respaldada con la contabilidad de los contribuyentes. El caso del impuesto de solidaridad (ISO) no les aplica, se agregó.

Los padres de familia o interesados pueden enviar sus denuncias al portal electrónico de la SAT www.sat.gob.gt o por el teléfono 1550.

La SAT efectuó en mayo pasado una campaña denominada Hazte escuchar #MiColegioMeCobra en la cual recibieron 108 denuncias.

Los más recurrentes fueron las de cobros por actividades comerciales —mora, uniformes, excursiones—, se agregó. La Dirección de Atención y Asistencia al Consumidor (Diaco) también recibe quejas y denuncias, el centro de llamadas es el 1544.

La mayoría de denuncias que ha recibido la Diaco respecto a centros educativos en el 2017 ha sido por cobros indebidos, incrementos a cuotas, por venta de útiles u otros accesorios o por no entregar factura, refiere el vocero de ese ente, Carloso Vásquez. Sin embargo, recordó que el Ministerio de Educación no ha aprobado pagos por concepto de graduaciones y cobros similares.

Hay casos en los que algún centro educativo preparan los actos de graduación y deciden, ya sea por parte del establecimiento, de los alumnos o de los padres de familia, que se hará el acto en un salón específico para lo cual deben hacer pagos.

Aclara que a veces hay quienes no pueden hacer dichos desembolsos o creen que el cobro es muy alto y deciden efectuar una denuncia, mencionó el vocero.

En la Diaco el expediente de quejas o denuncias se envía al departamento de Verificación y Vigilancia, si se llega a establecer que se está infringiendo la Ley de Protección al Consumidor Usuario se traslada el caso al departamento Jurídico para continuar con el trámite, se agregó.

Se solicitó la versión del Ministerio de Educación sin embargo hasta la hora de cierre no había respondido.

Gastos no exentos

Tenga presente algunos servicios que cobran los colegios sin pagar impuestos:

• Bus y parqueo
• Campamentos y excursiones
• Kermeses
• Útiles y alquiler de libros
• Uniformes
• Seguro
• Bono de ingreso
• Alquiler de togas
• Depreciación de mobiliario
• Alquiler de piscinas
• Gastos de clausura
• Mora por pago extemporáneo
• Aporte de aniversario
• Día de la Madre
• Día de la Familia

En mayo pasado el jefe de la SAT, Juan Francisco Solórzano Foppa, dijo que, en el caso de las universidades, sí gozan de la exención de impuestos en todo tipo de cobros y por lo tanto no es obligatorio que emitan factura.

Comerciantes de librerías esperan que la recepción de “listas escolares”  persista durante enero y hasta mediados de febrero.

Datos oficiales indican que las ventas de útiles escolares aumentan hasta un 10 por ciento en los primeros meses de cada año.

Por su parte la Dirección de Atención al Consumidor (Diaco) y la Defensoría del Consumidor de la Procuraduría de Derechos Humanos (PDH), comenzaron este martes los operativos para verificar que los negocios no incrementen los precios.

En la mayoría de cadenas de tiendas de supermercado, los cargamentos de útiles son recibidos en octubre, pero son colocados hasta finales de diciembre, cuando dejan las ventas navideñas por los artículos escolares.

En esas mismas tiendas, los alimentos también suben de ventas, por las “loncheras” que los niños llevan para su refacción.

Las ventas por los estudiantes también incrementan para quienes se dedican a vender mochilas, pues los alumnos requieren un nuevo bolsón para llevar sus útiles.

Lo mismo ocurre con las ventas de zapato escolar, proveedores de telas y confección de uniformes.

Castillo agregó que durante los días de principios de año se trabaja en jornadas agotadoras, por la demanda de útiles escolares de todo tipo.

Sin embargo, algunas madres de familia, como Ingrid de Barrera, se empiezan a preparar desde mediados de año.

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De Barrera comentó que en julio apartan, con su esposo, alrededor del 50% del bono 14 para la inscripción y compra de una parte de la lista de útiles de sus hijos.

Como las cuotas del colegio se pagan entre enero y octubre, los Barrera hacen de caso que deben pagar noviembre y lo destinan para comprar otra parte de la lista escolar.

Ana Chan, gerente de Asuntos Corporativos de Walmart de México y Centroamérica, indicó que la cadena de supermercados se prepara durante 11 meses antes del comienzo de la temporada.

Con casi un año de anticipación empiezan a comprar producto importado de las diferentes categorías de útiles.

“Las compras se hacen con base en las necesidades de nuestros clientes y a las tendencias del mercado. Las colecciones de útiles escolares se encuentran integradas por productos novedosos y con diseños de actualidad”, explicó la ejecutiva.

Los centros de distribución de Walmart empiezan a recibir la mercadería en octubre, y es a partir del 26 de diciembre cuando en las tiendas se empieza a colocar el área de temporada escolar.

Durante enero, el aumento en las ventas se ve reflejado en las categorías de librería y de productos alimenticios que forman parte de la lonchera escolar, por lo que ejecutivos de Walmart esperan un aumento en ventas del 10% en este segmento, aseguró Chan.

Olga Judith Higueros, que atiende un negocio especializado en mochilas escolares, en la novena avenida, entre 12 y 13 calles de la zona 1, afirmó que en enero y junio es cuando más se vende ese tipo de artículos.

Los niños de kinder y preparatoria piden mochilas con motivos impresos de Spiderman, Car´s o Toy story, mientras que las niñas piden usualmente las princesitas de Disney.

De igual manera, se ofrecen mochilas para estudiantes de diversificado y hasta para universitarios, además de loncheras y portalápices.

Para primaria y secundaria las mochilas cuestan entre Q250 y Q385, mientras que las de niños, entre Q95 y Q100.

Al verificar la situación en algunos establecimientos, todavía no han recibido los recursos, mientras que en otros la refacción y útiles sí han llegado.

Una maestra y presidenta de una junta escolar de un establecimiento de Mixco, quien prefirió no identificarse por temor a represalias, comentó que lleva un año y medio de estar conformando la OPF y que hasta el momento no han recibido los recursos.

Señaló que entre los problemas que han tenido es que la dirección de la escuela no concuerda con la información que tiene la Superintendencia de Administración Tributaria (SAT).

“Los padres de familia exigen, pero son trámites burocráticos que no le han dado luz verde al asunto… Han sido un sinfín de trámites que a la larga es cansado”, expuso.

Agregó que conoce compañeras de otras escuelas en donde tienen años de haber conformado las OPF, pero hay escuelas, como la de ella, donde están atrasados.

Resaltó que además ha tenido problemas con el banco porque la dirección departamental les pide que la cuenta esté a cero, pero el banco la cierra, o bien en la SAT se da un documento donde reconocen la personalidad jurídica del representante legal, que tiene vigencia de tres meses, pero el año pasado su contrato salió en julio y el certificado de la SAT se venció.

“Ya me querían cobrar multa de algo que ni en cuenta, y encima de eso doy de mi tiempo porque los trámites los hago por la tarde”, aseveró.

Abraham Martínez, director Departamental de Guatemala Occidente, afirmó que son diversas las razones por las que algunos maestros y padres de familia no ha podido conformar las juntas escolares.

Agregó que, por ejemplo, con la SAT tenía ese problema con unas 35 escuelas, pero ya lo resolvieron con 30. Señaló que de las 549 de preprimaria y primaria que atienden, el 50 por ciento ya tienen conformadas las OPF, y que un 25 por ciento se encuentra en proceso de conformación y el resto no ha comenzado.

Karina Méndez, quien tiene inscritos a sus hijos en la escuela Ulises Rojas, ubicada en Bárcenas, Villa Nueva, señaló que no cuentan con OPF debido a que los padres se niegan a formar parte de las mismas, pues representa tiempo y responsabilidades, y en su caso, aunque ella está interesada en que le den la refacción a sus niños, por su trabajo no puede hacerlo.

Agregó que también existe temor, debido a que han sabido que algunos padres han sido extorsionados por delincuentes cuando saben que ellos manejan fondos, o que a algunos maestros les han puesto sanciones.

Esfuerzo adicional

Eliseo Colorado Orellana, representante legal de padres de familia de la escuela ubicada en El Tesoro, Tecpán Guatemala, Chimaltenango, comentó que ellos se han organizado y desde que inició el año han recibido la refacción escolar y útiles para los niños. Cuando tienen que hacer algún viaje a la dirección departamental o hacer algún trámite los mismos padres recolectan los viáticos.

Silvia Casasola de Marroquín, directora del Complejo Escolar por la Paz (Cepaz), ubicado en la zona 1 capitalina, comentó que para que les alcance Q1.11 por cada niño que recibe al día para refacción escolar se las han ingeniado, pues el presupuesto que se les asignó fue con base en el número de estudiante del año pasado cuando eran 677 niños, y hasta marzo del 2016 cerraron la inscripción con 715 niños.

Señaló que la OPF es de gran beneficio porque hay cierta autonomía para buscar a los proveedores, y agregó que los desembolsos por primera vez se los han dado con anticipo, porque en años anteriores han tenido que esperar e incluso no recibirlos, como en el 2015 cuando faltó un traslado.

Comentó que el menú de los menores está definido por semana y consta de: un vaso con Incaparina con leche, avena con leche, un pan con frijol o ensalada de pollo o jamón y una fruta por día.

Para comprar el gas lo hacen con recursos que deja la tienda escolar, porque no les alcanza el Q1.11 por cada estudiante. “Es insuficiente… hacemos milagros para darles de comer”, aseveró Casasola.

Carmen Recinos, maestra y tesorera de la OPF de la Escuela de Párvulos Ramona Gil, zona 1, comentó que han hecho un menú variado que incluye atol de cereales con leche, un día pasta y otro fruta. Las compras las hacen al por mayor, para que el dinero alcance. Recalcó que ser parte de la OPF requiere tiempo y organización. Recinos se quejó de que algunos padres confunden la alimentación de los niños, pues se trata de una refacción y hay quienes mandan a sus hijos sin haber desayunado.

La jornada vespertina de la misma escuela no cuenta con OPF, por lo que hasta ahora han hecho un proceso diferente para obtener los insumos, los cuales deben elegir de una lista, pero a la fecha siguen sin recibir refacción, ni útiles escolares.

“En esta oportunidad hemos establecido que en la mayoría de librerías se mantienen los precios del el año anterior, lo que beneficia a las familias, porque invertirán la misma cantidad de dinero o podría haber alguna variante depende los libros de texto”, manifestó Flores.

Existen denuncias 

Ambos delegados indicaron que según algunas denuncias, los útiles deben ser comprados en el establecimiento educativo donde fue inscrito el estudiante, de lo contrario, este no tendrá derecho a evaluaciones.

Enfatizaron que esa medida es arbitraria,  ya que el padre de familia puede comprar donde mejor le parezcan los precios. Añadieron que  investigan cada denuncia para comenzar el proceso correspondiente.

Se informó que las denuncias sobre deben ser presentadas en la Dirección Departamental de Educación, en la sede de la Diaco o en la PDH.

El delegado Estuardo del Cid explicó que los colegios e institutos privados pueden vender útiles escolares dentro del establecimiento educativo, siempre y cuando tengan el negocio legalmente inscrito. 

Sin reglamento

Agregó que no hay reglamento que permita sancionar al estudiante que compró  útiles en otro lugar que no se el establecimiento educativo.

Leonel Contreras, vecino jutiapaneco, indicó que espera que las autoridades hagan algo al respecto, porque algunos establecimientos educativos privados cometen muchos abusos contra la economía familiar.

Si se va a comprar a crédito, asegurarse de recibir y entender toda la información sobre precio al contado, las cuotas y los intereses, explica la Dirección de Atención y Asistencia al Consumidor (Diaco).

En esta época de avances tecnológicos, es preferible  utilizar dispositivos como tabletas —que servirán varios ciclos y ayudan —, en las que también se pueden consultar  libros, explica la docente de secundaria Gabriela Samayoa.

Reciclar

Ver qué   útiles se pueden reusar —tijeras, reglas, crayones—, o  cuadernos con  hojas sin usar. Si se forran y se le quitan las usadas sirven. Heredar libros entre hermano

La moda es cara

Considerar que los cuadernos con imágenes de moda en la pasta son más caros y, además, los maestros piden que se forren, así que no tiene caso adquirir con diseños.

Cotizar

Comparar los precios de la librería del barrio con los del supermercado  o con los de una librería más grande, y evaluar dónde conviene comprar.

Por mayor

Varios  pueden comprar en grupo con  un mayorista. Se pueden dividir entre ellos las tareas:   recaudar el dinero,  cotizar e ir a hacer las compras con el mayorista.

Buena calidad

Preferir los productos de mejor calidad, aunque sean más caros, ya que tendrán mayor vida de uso,  y así evitar comprar el mismo artículo durante el año.

Con tiempo

No esperar hasta el último momento para adquirirlos, porque se dificulta buscar buenos precios. Anticiparse al comprar  artículos que  harán falta y están seguros que  necesitarán,  para no hacer una inversión grande.

Enseñar a cuidar

Es importante que a los niños, desde pequeños, se les enseñe a cuidar y optimizar el uso de los artículos  que les servirán para sus estudios, para evitar que los padres adquieran nuevos.

Hacer presupuesto

Tener un límite de presupuesto. Pedirles a los niños que ayuden a no excederse en la cantidad  les enseñará el valor de las cosas y cómo administrar el dinero.

Solo lo necesario

Llevar la lista de útiles al hacer las compras.  A los hijos, pedirles que elijan determinado o determinados artículos a su gusto para evitar las compras por impulso.

Uniformes

Si los zapatos todavía son de su medida y están en buen estado,  cambiarles las cintas. Cuando se compren blusas, camisas, suéteres o pantalones, elegir  una talla mayor.

Multimateria

Si el colegio lo permite, comprar a los adolescentes  cuadernos multimateria. Además, es una forma práctica de organizar sus clases.

Preparación

Se aconseja asignar una cantidad del presupuesto, desde enero, para la compra de útiles escolares, y así evitar hacer un desembolso considerable en este rubro.

Ser precavidos

Jenny Alcázar, de  la Diaco, dice que los colegios no deben obligar a los padres a que adquieran los útiles escolares en el establecimiento, y que es la denuncia más recurrente al respecto.  Los contratos que se firman entre colegio y padres deben especificar todos los gastos  y deben ser revisados y autorizados por la Diaco.